关注
Dyah Astriani .
Dyah Astriani .
在 unesa.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Mind mapping in learning models: A tool to improve student metacognitive skills
D Astriani, H Susilo, H Suwono, B Lukiati, A Purnomo
International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (6), 4-17, 2020
1182020
Profil keterampilan berpikir analitis mahasiswa calon guru IPA dalam perkuliahan biologi umum
D Astriani, H Susilo, H Suwono, B Lukiati
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 2 (2), 66-70, 2017
482017
Model pembelajaran learning cycle 5E: Mengaktifkan siswa pada materi suhu dan perubahannya
D Astriani, NN Istiqomah
JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA) 1 (2), 71-75, 2016
222016
Media simulasi PHET berbasis inkuiri terbimbing materi getaran dan gelombang terhadap peningkatan keterampilan proses sains peserta didik
RS Subeki, D Astriani, A Qosyim
Pensa: e-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 75-80, 2022
202022
Penerapan media video animasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa materi tekanan zat cair
EA Febriani, D Astriani, A Qosyim
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 10 (1), 21-25, 2022
182022
Implementation of PhET simulation with discovery learning model to improve understanding of dynamic electricity concepts
VM Anisa, D Astriani
Jurnal Pijar Mipa 17 (3), 292-301, 2022
152022
THE APPLICATION OF INQUIRY LEARNING MODEL TO IMPROVE “SATU ATAP” STUDENTS’LEARNING RESULTS AT SMPN 4 SINGOSARI MALANG
B Setiawan, T Sunarti, D Astriani
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 5 (1), 45-50, 2016
152016
Penerapan Permainan Truth or Dare Materi Sistem Ekskresi terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP
EN Indayanti
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016
102016
L., Fauziah, ANM, & Purnomo, AR (2023). Steamproject based learning (pjbl): efforts to train critical thinking skills for prospective science teacher
D Astriani, R Martini
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (10), 7909-7915, 0
8
Application of the guided inquiry learning model to increase student learning motivation
CC Nisa, D Astriani
Jurnal Pijar Mipa 17 (4), 475-479, 2022
72022
Kelayakan Media Permainan Engklek Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Sistem Pencernaan Makanan
HS Nugraha
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (03), 2016
72016
Efektivitas E-Modul Berbasis Pendekatan Deduktif Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa
NM Setyoningtyas, D Astriani, A Qosyim
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 10 (1), 135-141, 2022
62022
Kemampuan Literasi Sains Siswa SMP pada Materi Suhu dan Perubahannya
KW Hariapsari
PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4 (02), 2016
62016
Implementasi Model Pembelajaran Guided Discovery Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Kalor Dan Perpindahannya Di Kelas VII SMP Negeri 1 Madiun
L Rohmah, D Astriani
PENDIDIKAN SAINS 3 (02), 2015
62015
Penerapan Media Visual Mobile Learning Berbasis Comic Android Guna Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Kalor dan Perpindahannya
RE Yulianti, D Astriani, A Qosyim
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 9 (3), 407-413, 2021
42021
Pendampingan pembuatan artikel PTK bagi guru IPA Kota Probolinggo
B Setiawan, W Widodo, D Astriani
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (2), 18-22, 2017
42017
Analisis Kecakapan Hidup Spesifik (Specific Life Skills) Siswa pada Pembelajaran IPA Sub Materi Ginjal
IAM Alfa
Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains 4 (03), 2016
42016
Penerapan pembelajaran IPA terpadu dengan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) materi bunyi dan pendengaran pada siswa SMP
DN PUSPITA, W Widodo, D Astriani
PENDIDIKAN SAINS 1 (02), 2013
42013
Pelatihan Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project-Based Learning Untuk Guru Ipa Kabupaten Magetan
DAP Sari, ANM Fauziah, D Astriani, E Susiyawati, RW Mursyidah
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 647-658, 2023
32023
STEAM-Project Based Learning (PjBL): Efforts to Train Critical Thinking Skills for Prospective Science Teacher
D Astriani, L Rosdiana, ANM Fauziah, AR Purnomo
22023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20