Senso numérico e dificuldades de aprendizagem na matemática LV Corso, BV Dorneles Revista Psicopedagogia 27 (83), 298-309, 2010 | 82 | 2010 |
Impacto do DSM-5 no diagnóstico de transtornos de aprendizagem em crianças e adolescentes com TDAH: um estudo de prevalência BV Dorneles, LV Corso, AC Costa, NMT Pisacco, YLS Sperafico, ... Psicologia: Reflexão e Crítica 27, 759-767, 2014 | 49 | 2014 |
Qual o papel que a memória de trabalho exerce na aprendizagem da matemática? LV Corso, BV Dorneles Bolema: Boletim de Educação Matemática 26, 627-648, 2012 | 43 | 2012 |
Quem são os alunos encaminhados para acompanhamento de dificuldades de aprendizagem? LV Corso, AO Meggiato Revista psicopedagogia. São Paulo. Vol. 36, n. 109 (jan./abr. 2019), p. 57-72, 2019 | 30 | 2019 |
Perfil cognitivo dos alunos com dificuldades de aprendizagem na leitura e matemática LV Corso, BV Dorneles Psicologia: teoria e prática 17 (2), 185-198, 2015 | 28 | 2015 |
Dificuldades de leitura e na matemática: um estudo dos processos cognitivos em alunos da 3ª a 6ª série do ensino fundamental LV Corso Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa …, 2008 | 20 | 2008 |
Reflexões acerca da aprendizagem inicial da matemática: contribuições de aspectos externos ao aluno LV Corso, ÉF Assis Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC UFRGS: práticas de …, 2018 | 16 | 2018 |
A velocidade de processamento e as dificuldades de aprendizagem na aritmética LV Corso, BV Dorneles Estudos e Pesquisas em Psicologia 14 (3), 949-966, 2014 | 15 | 2014 |
Combined intervention of working memory and arithmetic reasoning in students with ADHD YL Sperafico, NM Pisacco, L Corso, LA Rohde, B Dorneles International Journal of Disability, Development and Education 68 (4), 566-582, 2021 | 14 | 2021 |
Aprendizagem e desenvolvimento saudável: contribuições da psicopedagogia LV CORSO SANTOS, Bettina SS; ANNA, Lucia de (org.). Espaços psicopedagógicos em …, 2013 | 12 | 2013 |
The impact of DSM-5 on the diagnosis of learningdisorder in ADHD children and adolescents: a prevalence study BV Dorneles, LV Corso, AC Costa, NMT Pisacco, YLS Sperafico, ... Psicologia, Reflexão e Crítica 27 (4), 759, 2014 | 11 | 2014 |
Working memory, number sense, and arithmetical performance LV Corso Psicologia: teoria e prática. São Paulo. Vol. 20, n. 1 (jan./abr. 2018), p …, 2018 | 9 | 2018 |
Para pensar a docência na educação infantil SS Albuquerque, J Felipe, LV Corso Evangraf, 2019 | 8 | 2019 |
Dificuldades na Leitura e na Matemática: um estudo dos processos cognitivos em alunos da 3ª a 6ª série do Ensino Fundamental. 2008. 218f LV CORSO Tese (Doutorado em Educação)-Faculdade de Educação. UFRGS, Porto Alegre, 2008 | 8 | 2008 |
Relações entre a compreensão de leitura, resolução de problemas de raciocínio quantitativo e funções executivas ÉF Assis, CP Nogues, LV Corso, BV Dorneles, HV Corso Ciência & Educação (Bauru) 27, e21004, 2021 | 7 | 2021 |
Para pensar a educação infantil em tempos de retrocessos: lutamos pela educação infantil SS Albuquerque, J Felipe, LV Corso Ed. da UFRGS, 2017 | 7 | 2017 |
Estudo do senso numérico: aprendizagem matemática e pesquisa em perspectiva ÉF Assis, LV Corso, AF Thornton, SCT Nunes Revista Eletrônica de Educação. São Carlos, SP. Vol. 15 (maio 2020), p. 1-15 …, 2020 | 6 | 2020 |
Avaliação da Matemática: competências numéricas e competências de base LV CORSO, BV DORNELES Avaliação psicopedagógica: recursos para a prática. Rio de Janeiro: Wak, 2013 | 6 | 2013 |
A busca de relações entre as di ficuldades na leitura e na matemática: um estudo com alunos de 3ª a 5ª série do ensino fundamental LV Corso Porto Alegre: Faculdade de Educação, Universidade Fe deral do Rio Grande do Sul, 2008 | 6 | 2008 |
Memória de trabalho, raciocínio lógico e desempenho em aritmética e leitura LV Corso, BV Dorneles Ciências & Cognição. Rio de Janeiro. Vol. 20, n. 2 (set. 2015), p. 293-300, 2015 | 5 | 2015 |