| A importância da comunicação durante o período de recuperação pós-operatória APR Razera, EM Braga Revista da Escola de Enfermagem da USP 45, 632-637, 2011 | 63 | 2011 |
| Estresse em profissionais de enfermagem atuantes em Unidades de Pronto Atendimento AS Trettene, JAF Ferreira, MEG Mutro, MLM Tabaquim, APR Razera Boletim-Academia Paulista de Psicologia 36 (91), 243-261, 2016 | 62 | 2016 |
| Vídeo educativo: estratégia de ensino-aprendizagem para pacientes em tratamento quimioterápico APR Razera, LS Buetto, NFB Lenza, HM Sonobe Ciênc Cuid Saúde 13 (1), 173-178, 2014 | 45 | 2014 |
| Nursing workload in specialized Semi-intensive Therapy unit: workforce size criteria AS Trettene, AG Luiz, APR Razera, TO Maximiano, FMRN Cintra, ... Revista da Escola de Enfermagem da USP 49 (6), 958-963, 2015 | 43 | 2015 |
| Doubts of caregivers of children with cleft lip and palate on postoperative care after cheiloplasty and palatoplasty AS Trettene, APR Razera, TO Maximiano, AG Luiz, GS Dalben, ... Revista da Escola de Enfermagem da USP 48, 993-998, 2014 | 41 | 2014 |
| Autoeficácia de cuidadores de crianças com o transtorno do espectro autista M Tabaquim, R Vieira, A Razera, S Ciasca | 39 | 1900 |
| The importance of communication during the postoperative recovery period APR Razera, EM Braga Revista da Escola de Enfermagem da USP 45, 632-637, 2011 | 32 | 2011 |
| Video educational: teaching-learning strategy for patients chemotherapy treatment APR Razera, LS Buetto, NFB Lenza, HM Sonobe Cienc Cuid Saude [Internet] 13 (1), 173-8, 2014 | 30 | 2014 |
| Study of burden among caregivers of children with cleft lip and palate APR Razera, AS Trettene, MLM Tabaquim, AV Niquerito Paidéia (Ribeirão Preto) 27 (68), 247-254, 2017 | 28 | 2017 |
| Educational video: a training strategy for caregivers of children with cleft lip and palate APR Razera, AS Trettene, CCSD Mondini, FMRN Cintra, MLM Tabaquim Acta Paulista De Enfermagem 29, 430-438, 2016 | 28 | 2016 |
| Impact of promoting self-care in nursing workload AS Trettene, CMB Fontes, APR Razera, MR Gomide Revista da Escola de Enfermagem da USP 50 (04), 0635-0641, 2016 | 26 | 2016 |
| Parental care for infants with feeding tube: psychosocial repercussions FL Banhara, FT Farinha, GC Bom, APR Razera, MLM Tabaquim, ... Revista Brasileira de Enfermagem 73 (2), e20180360, 2020 | 23 | 2020 |
| Estresse realidade vivenciada por enfermeiros atuantes em um Centro de Terapia Intensiva AS Trettene, RB Costa, PC Prado, MLM Tabaquim, APR Razera Rev. enferm. UERJ, e17523-e17523, 2018 | 23 | 2018 |
| Construction of an educational video on postoperative care for cheiloplasty and palatoplasty APR Razera, AS Trettene, CCSD Mondini, FMRN Cintra, FPM Razera, ... Texto & Contexto-Enfermagem 28, e20180301, 2019 | 17 | 2019 |
| Vídeo educativo: estratégia de treinamento para cuidadores de crianças com fissura labiopalatina APR Razera, AS Trettene, CCSD Mondini, FMRN Cintra, MLM Tabaquim Acta Paulista de Enfermagem 29 (4), 430-438, 2016 | 17 | 2016 |
| Carga de trabalho de enfermagem em unidade de terapia semi-intensiva especializada: critérios para dimensionamento de pessoal AS Trettene, AG Luiz, APR Razera, TO Maximiano, FMRN Cintra, ... Revista da Escola de Enfermagem da USP 49, 958-963, 2015 | 16 | 2015 |
| Efficacy of HPA Lanolin® in treatment of lip alterations related to chemotherapy PSS Santos, JE Tinoco-Araujo, LMVA Souza, R Ferreira, MRV Ikoma, ... Journal of Applied Oral Science 21 (2), 163-166, 2013 | 15 | 2013 |
| Absenteeism and the Technical Safety Index of a tertiary hospital nursing team AS Trettene, APR Razera, ML Beluci, PC Prado, CCSD Mondini, WC Spiri Revista da Escola de Enfermagem da USP 54, e03585, 2020 | 13 | 2020 |
| Sizing of nursing staff associated with self-care promotion in a pediatric semi-intensive care unit AS Trettene, CMB Fontes, APR Razera, PC Prado, GC Bom, ... Revista Brasileira de Terapia Intensiva 29, 171-179, 2017 | 11 | 2017 |
| O impacto estressor das cirurgias primárias reparadoras em cuidadores de crianças com fissura labiopalatina APR Razera, A dos Santos Trettene, MLM Tabaquim Boletim Academia Paulista de Psicologia 36 (90), 105-123, 2016 | 11 | 2016 |
