| Grounding 4E cognition in Mexico: introduction to special issue on spotlight on 4E cognition research in Mexico X Gonzalez-Grandón, T Froese Adaptive Behavior 26 (5), 189-198, 2018 | 45 | 2018 |
| El juego en la educación: una vía para el desarrollo del bienestar socioemocional en contextos de violencia X González-Grandón, C Chao Rebolledo, H Patiño Domínguez Revista latinoamericana de estudios educativos 51 (2), 233-269, 2021 | 26 | 2021 |
| How passive is passive listening? Toward a sensorimotor theory of auditory perception T Froese, X González-Grandón Phenomenology and the Cognitive Sciences 19 (4), 619-651, 2020 | 25 | 2020 |
| Proprioception in action: a matter of ecological and social interaction X González-Grandón, A Falcón-Cortés, G Ramos-Fernández Frontiers in Psychology 11, 569403, 2021 | 13 | 2021 |
| La autoproducción de la subjetividad: autopoiesis y cognición de alto nivel / The self-production of subjectivity: autopoiesis and high level cognition González-Grandon XA Autopoiesis un concepto vivo 1, 95-118, 2013 | 13* | 2013 |
| Cuerpos conscientes y afectos regulados: la interocepción en la educación socioemocional XA González-Grandón Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar 1 (2), 101-124, 2021 | 7 | 2021 |
| Las emociones como dispositivos para la comprehensión del mundo social MRE Rosas, OL Sánchez, MEC García, SC Rodríguez, JE García, ... ITESO, 2017 | 7 | 2017 |
| El origen de una práctica motriz: el lenguaje de los primates humanos Cuicuilco, vol. 23, núm. 65, enero-abril, 2016, pp. 183-216 Escuela Nacional de Antropología e Historia … XA González Grandón Cuicuilco 23 (65), 183-216, 2016 | 4 | 2016 |
| El origen de una práctica motriz: el lenguaje de los primates humanos XAG Grandón Cuicuilco 23 (65), 183-216, 2016 | 4 | 2016 |
| Autocuidado y prevención del cáncer: de los nahuas prehispánicos a los nutracéuticos contemporáneos XA González Grandón Revista de Salud Pública 22, 360-367, 2023 | 3 | 2023 |
| The enactive torch: Interactive embodied learning with a sensory substitution Interface XA González Grandon, LI Zapata Fonseca, H Gómez Escobar, ... https://www. ties. unam. mx/num01/pdf/EnactiveTorch. pdf, 2018 | 3 | 2018 |
| The Gap Or Not The Gap: Is That The Neurophenomenological Question? XA González-Grandón Constructivist Foundations 11 (2), 359-361, 2016 | 3 | 2016 |
| How music connects: social sensory consciousness in musical ritual X González-Grandón Material Religion 14 (3), 423-425, 2018 | 2 | 2018 |
| Inviting embodied imagination to the semiotic eigenbehavior musical party XA González-Grandón | 2 | 2017 |
| Coordinando los afectos: experiencias empáticas cuerpo a cuerpo X González-Grandón Trabajo social 25 (1), 55-82, 2023 | 1 | 2023 |
| Learning and Cultivating: Collective Experiences for an Engaged Pedagogy X González-Grandón Constructivist Foundations 18 (2), 171-173, 2023 | 1 | 2023 |
| Play-based Learning: A Path to the Development of Social and Emotional Wellbeing in Contexts of Violence X González-Grandón, C Chao Rebolledo, H Patiño Domínguez Revista latinoamericana de estudios educativos 51 (2), 233-269, 2021 | 1 | 2021 |
| Ecology of the Brain: The Phenomenology and Biology of the Embodied Mind, by Thomas Fuchs, Oxford University Press. Oxford, UK, 2018 XA González-Grandón Philosophia 49 (2), 883-891, 2021 | 1 | 2021 |
| Self-care and cancer prevention: from pre-Hispanic Nahuas to contemporary nutraceuticals XA González Grandón Revista de Salud Pública 22 (3), 360-367, 2020 | 1 | 2020 |
| La investigación transdisciplinaria en cáncer: una perspectiva latinoamericana y compleja X González Grandón, O Valadez Blanco Revista de Salud Pública 22 (3), 323-324, 2020 | 1 | 2020 |
Tom FroeseOkinawa Institute of Science and Technology Graduate University (OIST)在 oist.jp 的电子邮件经过验证
