ÖĞRETMENLERİN POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYELERİNE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ R Tösten, H ÖZGAN Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 16 (62), 867-889, 2017 | 165 | 2017 |
İlköğretim okul müdürlerinin sözlü iletişim biçiminin öğretmenlerin motivasyonuna etkisinin incelenmesi H Özgan, N Aslan Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (1), 190-206, 2008 | 145 | 2008 |
İlköğretim okulu öğretmenlerinin çatışma yönetimi stratejilerinin incelenmesi (Gaziantep örneği) H Özgan Yayınlanmamış doktora tezi. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006 | 123 | 2006 |
Pozitif Psikolojik Sermaye Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalişmasi R Tösten, H Özgan Ekev Akademi Dergisi, 429-442, 2014 | 108 | 2014 |
İlköğretim okulu öğretmenlerinin sınıf yönetimine ilişkin algılarının incelenmesi ve karşılaştırılması H Özgan, C Yiğit, Z Aydın, MC Küllük Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 10 (1), 617-635, 2011 | 90* | 2011 |
Okullarda adil olmayan uygulamalar ve etkileri H Özgan, F Bozbayındır Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 66-85, 2011 | 87 | 2011 |
Assessing Metacognitive Awareness And Learning Strategies As Positive Predictors For Success In A Distance Learning Class/Uzaktan Eğitim Sınıfında Başarının Pozitif Yordayıcısı … H Tok, H Özgan, B Döş Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7 (14), 123-134, 2010 | 86 | 2010 |
Öğretim elemanlarının sınıf içi eğitim öğretim etkinlikleri açısından değerlendirilmesi M Murat, Hİ ASLANTAŞ, H Özgan Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (3), 263-278, 2006 | 86 | 2006 |
Okul-aile işbirliğine ilişkin yönetici, öğretmen ve veli görüşleri. 9 H Özgan, Z Aydın Ulusal sınıf öğretmenliği eğitimi sempozyumu 802 (811), 20, 2010 | 84 | 2010 |
Öğretim Elemanlarının Örgütsel Sinizm İle Örgütsel Bağlılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. H Özgan, E Külekçi, M Özkan International Online Journal of Educational Sciences 4 (1), 2012 | 80 | 2012 |
Analyzing of the relationships between organizational cynicism and organizational commitment of teaching staff H Özgan, E Külekçi, M Özkan International Online Journal of Educational Sciences 4 (1), 196-205, 2012 | 79 | 2012 |
Öğretim elemanlarının sessizlik nedenleri ve üniversitelerine etkileri H Özgan, E Külekçi E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 (4), 33-49, 2012 | 68 | 2012 |
Örgütsel davranış bağlamında öğretmenlerin örgütsel adalet, güven, bağlılık, yönetici değerlendirme ve çatışma yönetimi stratejileri algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi H Özgan Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 11 (1), 229-247, 2011 | 62 | 2011 |
EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN SINIFTA ALGILANAN STRES NEDENLERİ VE KİŞİSEL DEĞİŞKENLERİN STRESE OLAN ETKİSİ H Özgan, B Balkar, M Eskil Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 7 (24), 337-350, 2008 | 59 | 2008 |
The Relationships between Organizational Justice, Confidence, Commitment, and Evaluating the Manager and the Perceptions of Conflict Management at the Context of Organizational … H Ozgan Educational Sciences: Theory and Practice 11 (1), 241-247, 2011 | 58 | 2011 |
İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLERİNİN YÖNETİM SÜREÇLERİNİ KULLANMA ETKİNLİKLERİ İLE BAZI DUYGUSAL SOSYAL VE RUHSAL YETERLİLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (Kilis İli Örneği) MS Summak, H YAZGAN Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (2), 261-290, 2007 | 58 | 2007 |
Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerinin sınıf yönetimine etkisine yönelik öğretmen görüşleri/Teachers' opınıons regardıng the effects of students' readıness levels on … H Özgan, A Tekin Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 8 (15), 421-434, 2011 | 56 | 2011 |
Contributing and damaging factors related to the psychological capital of teachers: A qualitative analysis İ Çimen, H Ozgan Issues in Educational Research 28 (2), 308-328, 2018 | 53 | 2018 |
The usage of domination strategies in conflicts between the teachers and students: A case study. H Özgan Educational Research and Reviews 11 (4), 146-152, 2016 | 53 | 2016 |
Öğretmenlerin ruhsal liderlik algıları ile motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi H Özgan, LBABF Bozbayındır Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 (1), 70-83, 2013 | 46 | 2013 |