Montserrat Castelló 个人学术档案

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合著作者

Carles Monereo FontCatedrático de Psicología de la Educación. Universitat Autònoma de Barcelona在 uab.cat 的电子邮件经过验证
Mariona Corcelles-SeubaUniversitat Ramon LLull. FPCEE Blanquerna在 blanquerna.url.edu 的电子邮件经过验证
Anna Sala-BubaréFPCEE Blanquerna Universitat Ramon Llull在 blanquerna.url.edu 的电子邮件经过验证
María Luisa Pérez CabaníProfesora de Psicología de la Educación在 udg.edu 的电子邮件经过验证
Montserrat Palma i MuñozUniversitat de Girona在 udg.edu 的电子邮件经过验证
Gerardo Bañales FazProfesor Investigador在 unab.cl 的电子邮件经过验证
nacho pozoCatedratico de Psicologia在 uam.es 的电子邮件经过验证
Antoni BadiaUniversitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Maribel Cano OrtizUniversitat Ramon Llull, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna在 blanquerna.url.edu 的电子邮件经过验证
Norma VegaProfessor of education, Universty Autonomus of Tamaulipas在 docentes.uat.edu.mx 的电子邮件经过验证
Mercedes Zanotto GonzálezDirección General de Orientación y Atención Educativa de la Universidad Nacional Autónoma de México在 unam.mx 的电子邮件经过验证
MARTINEZ-FERNANDEZ J REINALDOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA在 UAB.es 的电子邮件经过验证
Paula MayoralUniversitat Ramon Llull, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna在 blanquerna.url.edu 的电子邮件经过验证
David Duran GisbertUniversitat Autònoma de Barcelona在 uab.cat 的电子邮件经过验证
Gabriela González-OcampoUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas在 unicach.mx 的电子邮件经过验证
Mariela Aguayo-GonzálezUniversitat autónoma de Barcelona在 uab.cat 的电子邮件经过验证
Otto KruseZurich University of Applied Sciences在 zhaw.ch 的电子邮件经过验证
Isabelle Skakni, PhDUniversity of Applied Sciences and Arts Western Switzerland, Head of Researcher Career Development在 hes-so.ch 的电子邮件经过验证
Elena BarberàUOC在 uoc.edu 的电子邮件经过验证
Nuria CastellsUniversity of Barcelona在 ub.edu 的电子邮件经过验证

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Montserrat Castelló

Research Institute on Psychology, Learning and Development. Universitat Ramon Llull

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Academic writing escritura académica regulation regulación students' identity


标题按引用次数排序按年份排序按标题排序	引用次数引用次数	年份
Estrategias de enseñanza y aprendizaje C Monereo, M Castelló, M Clariana, M Palma, ML Pérez Graó, 2000	2526	2000
Estrategias de aprendizaje C Monereo Font Visor, 2000	1042	2000
Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos: conocimientos y estrategias M Castelló, A Iñesta, M Miras, I Solé, A Teberosky, M Zanotto Graó, 2007	347	2007
Ser estratégico y autónomo aprendiendo C Monereo, A Badia, MV Baixeras, E Boadas, M Castelló, I Guevara, ... Graó, 2001	344	2001
La escritura académica en la universidad A Camps, M Castelló REDU: Revista de docencia Universitaria 11 (1), 17, 2013	329	2013
Why do students consider dropping out of doctoral degrees? Institutional and personal factors M Castelló, M Pardo, A Sala-Bubaré, N Suñé-Soler Higher Education 74, 1053-1068, 2017	305	2017
Competencias para (con) vivir con el siglo XXI C Monereo, JI Pozo Cuadernos de pedagogía 370 (12), 12-18, 2007	287*	2007
El uso estratégico del conocimiento JI Pozo, C Monereo, M Castelló Psicología de la educación escolar. Madrid: Alianza, 2001	256	2001
De la investigación sobre el proceso de composición a la enseñanza de la escritura M Castelló Revista signos 35 (51-52), 149-162, 2002	245	2002
La enseñanza estratégica: enseñar para la autonomía C Monereo, M Castelló Ser estratégico y autónomo aprendiendo, 11-27, 2001	233	2001
Aprender a escribir textos académicos:¿ copistas, escribas, compiladores o escritores? M Castelló Psicología del aprendizaje universitario, 120-133, 2009	199	2009
El asesoramiento en el ámbito de las estrategias de aprendizaje C Monereo Estrategias de aprendizaje, 15-62, 2000	196	2000
Los retos actuales de la alfabetización académica: estado de la cuestión y últimas investigaciones M Castelló Enunciación 19 (2), 346-365, 2014	195	2014
La autenticidad de la evaluación C Monereo La evaluación auténtica en enseñanza secundaria y universitaria …, 2009	195	2009
La enseñanza de estrategias de aprendizaje en el contexto escolar C Monereo, JI Pozo, M Castelló Psicología de la educación escolar 2, 235-258, 2001	182	2001
Writing programs worldwide: Profiles of academic writing in many places C Thaiss, G Bräuer Parlor Press LLC, 2012	178	2012
La voz del autor en la escritura académica: Una propuesta para su análisis M Castelló, M Corcelles, A Iñesta, N Vega, G Bañales Revista signos 44 (76), 105-117, 2011	163	2011
El proceso de composición de textos académicos M Castelló Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos: conocimientos …, 2007	163*	2007
Pisa como excusa.: Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza CM Font, MC Badia, PC Alonso, MC Seuba, DD Gisbert, IG Alemany, ... Graó, 2009	161	2009
Towards self-regulated academic writing: an exploratory study with graduate students in a situated learning environment M Castelló, A Iñesta, C Monereo Electronic Journal of Research in Educational Psychology 7 (3), 1107-1130, 2009	148	2009

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