| Aanlynleeromgewings:’n Sleutel tot die deurlopende professionele ontwikkeling van onderwysers C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2017 | 10 | 2017 |
| WhatsApp? Die ontwikkeling van’n positief-interafhanklike e-praktyknetwerk tydens die samestelling van e-portefeuljes in afstandhoëronderwys C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2018 | 9 | 2018 |
| Ontleding van sosiogramme as metode om die doeltreffendheid van genetwerkte leer in’n skoolgebaseerde wiskundevakgroep te ondersoek C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2016 | 5 | 2016 |
| ’n Netwerkperspektief op die gebruik koöperatiewe basisgroepe as tegniek om samewerking in afstandhoëronderwys te bevorder C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2019 | 4 | 2019 |
| Onderwysers se persepsies van Facebook en Gesels. net as e-leeromgewings: implikasies vir nood-afstandonderwys C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2021 | 3 | 2021 |
| ChatGPT: Vriend en vyand in die Geografie-vakdidaktiek-klaskamer? Implikasies vir die praktyk C Van Staden LitNet Akademies 20 (2), 498-546, 2023 | 1 | 2023 |
| Telegram, Signal of WhatsApp? Keuse van’n geskikte toep om mobiele leeromgewings vir Suid-Afrikaanse hoëronderwyskontekste te skep C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2022 | 1 | 2022 |
| Die ontleding van sosiogramme om die impak van koöperatiewe basisgroepe op positiewe interafhanklikheid in klasverband te ondersoek C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2020 | 1 | 2020 |
| ’n Ondersoek na die tegnologiese-pedagogiese-eninhoudkennis (TPEIK) waartoe die Arend-toep toegang verleen C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2019 | 1 | 2019 |
| Using WhatsApp-based mobile learning environments during abrupt switches to online learning: A duoethnographic account C van Staden, L Nel Perspectives in Education 41 (1), 195-210, 2023 | | 2023 |
| Doeltreffendheid van gesamentlike ervaringsleertake tydens opleiding van dosente in afstandhoëronderwys C Van Staden Litnet Akademies:'n Joernaal vir die Geesteswetenskappe, Natuurwetenskappe …, 2022 | | 2022 |
| LitNet Akademies Jaargang 16 (1) ISSN 1995-5928 CJC van Staden | | |
| LitNet Akademies Jaargang 20 (3) ISSN 1995-5928 CJC van Staden | | |
