| Üniversite öğrencilerinin beden algısı ve atılganlık düzeylerinin incelenmesi U Abakay, F Alıncak, S Ay Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 2017 (9), 12-18, 2017 | 58 | 2017 |
| Futbolcu-antrenör iletişiminin farklı statülerdeki futbolcuların başarı motivasyonuyla ilişkisi U Abakay Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Doktora Tezi, 2010 | 58 | 2010 |
| Kadın Futbolcularda Antrenörle İletişim Düzeyi Ve Başarı Motivasyonu İlişkisi U ABAKAY, E KURU Gaziantep University Journal of Social Sciences, 20, 2013 | 43 | 2013 |
| Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesi T Cinpolat, F Alıncak, U Abakay Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 1 (1), 38-47, 2016 | 40 | 2016 |
| Kadın voleybol ve futbolcularda iletişim becerileri ve saldırganlık düzeylerinin incelenmesi N Özdemir, U ABAKAY Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 2 (1), 41-52, 2017 | 34* | 2017 |
| Video destekli zihinsel antrenman programinin futbolda şut becerisi üzerine etkisi M Özdal, F Akcan, U Abakay, Ö Dağlıoğlu Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi 4 (2), 40-46, 2013 | 32 | 2013 |
| A comparison of communication levels of professional and amateur football players with their coaches. U Abakay, E Kuru Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi 13 (1), 125-131, 2011 | 32* | 2011 |
| Taekwondo sporcularının algıladığı liderlik özellikleri ile öz yeterlik düzeyleri arasındaki ilişki R Cengiz, KG Aytan, U Abakay E-Journal of New World Sciences Academy 7 (4), 69-78, 2012 | 26 | 2012 |
| Research of attitudes of the students studying in schools of physical education and sport toward disabled kids H OZTURK, U ABAKAY Turkish Journal of Sport and Exercise 16 (3), 66-68, 2014 | 23 | 2014 |
| Hokeycilerin iletişim becerileri ve saldirganlik düzeyleri arasindaki ilişkinin incelenmesi A Yıldırım, U Abakay İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2 (1), 17-28, 2015 | 20 | 2015 |
| THE EFFECTS OF MICROTEACHING PRACTICES ON PRE-SERVICE PHYSICAL EDUCATION AND SPORT TEACHERS’ATTITUDES TOWARDS TEACHING PROFESSION U Abakay, F Alincak, H Demir European Journal of Education Studies, 2016 | 18 | 2016 |
| Coach communication scale in football a study of validity and reliablity U Abakay, E Kuru Ovidius University Annals, Series Physical Education and Sport/Science …, 2009 | 18 | 2009 |
| Ferdi ve takım sporlarıyla uğraşan bireylerin strese karşı koyabilme düzeylerinin karşılaştırması F Alıncak, U Abakay Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl 3, 333-345, 2015 | 17 | 2015 |
| PROFESYONEL VE AMATÖR FUTBOLCULARIN STATÜ DEĞİŞKENİ AÇISINDAN BAŞARI MOTİVASYONU FARKLILIKLARI U Abakay, E Kuru Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 4 (3), 186-191, 2010 | 17 | 2010 |
| The investigation of the ethical leadership roles of school administrators and organizational commitment of physical education teachers MY Sahin, R Cengiz, U Abakay International Journal of Academic Research 5 (4), 153-160, 2013 | 13 | 2013 |
| Investigating physical education teacher candidates' epistemological beliefs U Abakay Life Science Journal 10 (3), 2658-2664, 2013 | 13 | 2013 |
| Güreş grekoromen genç milli takım sporcularının başarı motivasyon düzeylerinin, sportif tecrübe ve antrenman sıklığı açısından incelenmesi E Kuru, U Abakay Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 11 (1), 41-50, 2009 | 13 | 2009 |
| Ortaokul beden eğitimi ve spor dersine yönelik öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi U Abakay, F Alıncak, Y Akyel, Ü Yetiş Route Educational and Social Science Journal 2 (4), 1-9, 2015 | 11 | 2015 |
| Remarks of class teachers on game and physical activities lesson in terms of disabled students F Alıncak, FM Uğurlu, U Abakay, S Ayan International Journal of Sport Studies 6 (7), 460-467, 2016 | 10 | 2016 |
| Lise Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Öğret-men Görüşlerinin Değerlendirilmesi F Alıncak, İ Doğan, U Abakay Route Educational and Social Science Journal Vo-lume 3 (1), 309-317, 2016 | 9* | 2016 |
Fikret ALINCAKDoç. Dr. Gaziantep Üniversitesi在 gantep.edu.tr 的电子邮件经过验证
