Competencia socioemocional en el aula: características del profesor que favorecen la motivación por el aprendizaje en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria MCN del Río, MF Abad Revista Española de Orientación y Psicopedagogía 20 (3), 257-269, 2009 | 84 | 2009 |
Investigar en educación IM Jorrín-Abellán, M Fontana-Abad, B Rubia Avi Síntesis, 2021 | 56 | 2021 |
Contextualization of critical thinking in sub-Saharan Africa: A systematic integrative review M Giacomazzi, M Fontana, CC Trujillo Thinking Skills and Creativity 43, 100978, 2022 | 51 | 2022 |
Impact of implementation of quality management systems on internal communications and external relations at schools MJ Fernández Díaz, JM Rodriguez Mantilla, M Fontana Abad Total Quality Management & Business Excellence 27 (1-2), 97-110, 2016 | 34 | 2016 |
Eficacia de un programa conjunto de desarrollo de la inteligencia emocional para padres e hijos con TDAH MF Abad, ZÁ Jiménez Perspectiva Educacional, Formación de Profesores 54 (2), 2015 | 28 | 2015 |
Estudio exploratorio de las características motivacionales del alumnado de la ESO y su relación con las expectativas de rendimiento académico MC Núñez, M Fontana, I Pascual Electronic Journal of Research in Education Psychology 9 (23), 357-382, 2011 | 26 | 2011 |
La perspectiva pedagógica de la vida familiar. Un enfoque normativo M Fontana-Abad Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2013 | 19 | 2013 |
Evaluación de la satisfacción conyugal e interacción padres-hijos en familias de la comunidad de Madrid M Fontana Abad, MJ Fernández Díaz Asociación INFAD, 2011 | 15 | 2011 |
The role of assessment practices in fostering higher order thinking skills: The case of Uganda certificate of education J Mitana, M Giacomazzi, M Fontana American Journal of Educational Research 9 (10), 612-620, 2021 | 12 | 2021 |
Enfoque sistémico, eneagrama y coaching como un marco de metodología innovadora docente universitaria M Fontana Abad, FN Robledo Poma, G Juárez Pérez Universidad Europea de Madrid, 2011 | 12 | 2011 |
L., Coord.(2006) M Abad, M Benito Como enseñar junt@ sa alumnos diferentes: Aprendizaje cooperativo …, 0 | 12 | |
Evaluación del impacto del la implantación del Modelo de Excelencia Europeo (EFQM) en los sistemas de comunicación y de relaciones externas de los centros educativos JM Rodríguez-Mantilla, MF Abad, MJ Fernández-Díaz Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y …, 2013 | 9 | 2013 |
Instrumentos de evaluación en la adopción MF Abad Adopción: aspectos psicopedagógicos y marco jurídico, 33-72, 2001 | 8 | 2001 |
Contextualization of critical thinking in sub-Saharan Africa: a systematic integrative review. Thinking skills and creativity; 2022 M Giacomazzi, M Fontana, CC Trujillo | 7 | 2021 |
Familia y Educación en una sociedad en red JP Martínez, EMC Vacas, MF Abad, IB Rojas Investigación y educación en un mundo en red, 95-120, 2012 | 7 | 2012 |
Exploratory study of the motivational characteristics of pupils in compulsory secondary education and their relation to academic performance expectations/Estudio exploratorio … MC Nunez, M Fontana, I Pascual Electronic Journal of Research in Educational Psychology 9 (1), 357-383, 2011 | 7 | 2011 |
Programas de implicación paterna en la educación infantil M Fontana Abad, E López López, M Ribera Morato Revista complutense de Educación, 1995 | 6 | 1995 |
Problem solving in East Africa: A contextual definition M Giacomazzi, M Fontana, P Ngina, JK Mugo Thinking Skills and Creativity 46, 101180, 2022 | 5 | 2022 |
“Well-being, that word is very wide”: Understanding how teachers in Uganda define and navigate their occupational well-being N D'Sa, M Fontana, M Ariapa, H Chandler, E Nsubuga, E Richardson International journal of educational research 119, 102185, 2023 | 4 | 2023 |
Los proyectos de Aprendizaje Servicio Solidario (ApS) en la Universidad M Fontana Abad, C Peláez Paz, A Pozo Armentia Educar en la universidad de hoy: propuestas para la renovación de la vida …, 2015 | 4 | 2015 |