关注
Prof.Dr. Johanes Sapri, M.Pd
Prof.Dr. Johanes Sapri, M.Pd
在 unib.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
The Application of Dick and Carey Learning Design toward Student’s Independence and Learning Outcome
J Sapri, N Agustriana, RGT Kusumah
International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession …, 2019
332019
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar
E Yuniarsi, J Sapri
DIADIK: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 12 (1), 124-137, 2022
152022
Pengaruh Pembelajaran Video Tutorial Terhadap Prestasi Belajar
L Parida, B Sahono, J Sapri
Jurnal Pendidikan, Teknologi 8 (1), 12-21, 2019
152019
Analysis of the Implementation of Distance Learning in the COVID-19 Pandemic New Normal Era
M Alperi, R Riyanto, J Sapri, A Alexon, D Handayani
International Journal of Asian Education 2 (2), 120-128, 2021
122021
Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Jerman Berbasis Komik untuk Meningkatkan Kosakata dan Keterampilan Berbicara (Studi Pengembangan di SMAN 2 Kota Bengkulu)
R Mayasari, J Sapri, T Turdjai
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 8 (1), 88-98, 2019
102019
Construction ethnoscience-based learning environment material in scientific knowledge
J Sapri, N Novitasari, A Saregar, A Topano, A Walid, RGT Kusumah
Journal of Physics: Conference Series 1796 (1), 012034, 2021
92021
Penerapan Metode Pemberian Tugas Melalui Kolase Berbasis Alam untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kemampuan Motorik Halus
I Permatasari, J Sapri, N Kurniah
DIADIK: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 7 (2), 2017
62017
Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar. Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 12 (1), 124–137
E Yuniarsi, J Sapri
52022
The Implementation of Problem Based Learning (Pbl) for Improving Critical Thinking and Student’s Achievement
S Rahayu, J Sapri, A Alexon
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 7 (2), 98-110, 2017
52017
Analysis of Blended Learning Models Using Technology 4.0 to Improve Critical Thinking Skills
M Mesterjon, D Rulismi, J Sapri
Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education …, 2023
42023
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Table Untuk Meningkatkan Partisipasi Dan Prestasi Belajar Siswa
N Elfawati, J Sapri
DIADIK: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 12 (1), 201-212, 2022
42022
The need for the development of Indonesian language syntax teaching materials based on STEAM approach
R Kusmiarti, J Sapri, R Ariesta
International Conference on Educational Sciences and Teacher Profession …, 2021
42021
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Perhatian Dan Prestasi Belajar Siswa (Studi pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas II SD Kecamatan Pagar Alam Utara)
M Mersianah, J Sapri
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 11 (2), 265-276, 2021
32021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI (Studi pada Mata Pelajaran Bahasa SMP Negeri 6 Lahat)
ET Juniar, J Sapri
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 10 (1), 47-54, 2020
32020
Implementation of in demonstration methods traditional game to improve rude social and motor skills
S Sutriana, J Sapri, N Kurniah
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 8 (1), 58-68, 2018
32018
The application of jurisprudential inquiry learning model to increase student’s social skills and learning achievement
E Yuliana, J Sapri, T Turdjai
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 7 (2), 111-119, 2017
32017
Penerapan Paket Program Pendidikan Berwawasan Keterampilan Hidup (Life Skills) Berbasis Potensi Daerah Bagi Siswa SMA di Propinsi Bengkulu
J Sapri
Jurnal Kependidikan Triadik 13 (1), 2010
32010
Integration of Scientific Literacy and Technology in Designing Early Childhood Learning
N Kurniah, N Agustriana, J Sapri
Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies 12 (2), 204-210, 2023
22023
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Dan Prestasi Belajar
E Deshartika, J Sapri
Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan 12 (2), 308-320, 2022
22022
Natural science learning results using the conventional method and the snowball throwing method
P Purdiyanto, J Sapri, M Kristiawan, B Badeni, A Arifarahmi
International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 9 (1 …, 2022
22022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20