Model pembelajaran matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif TYE Siswono Surabaya: Unesa university press, 2008 | 792 | 2008 |
Pembelajaran matematika berbasis pengajuan dan pemecahan masalah TYE Siswono Bandung: Remaja Rosdakarya, 2018 | 413 | 2018 |
Level of student's creative thinking in classroom mathematics TYE Siswono Educational Research and Reviews 6 (7), 548, 2011 | 384 | 2011 |
Upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa melalui pengajuan masalah TYE Siswono Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains 10 (1), 1-9, 2005 | 288 | 2005 |
Leveling Students' Creative Thinking in Solving and Posing Mathematical Problem. TYE Siswono Journal on Mathematics Education 1 (1), 17-40, 2010 | 220 | 2010 |
Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Identifikasi Tahap Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan dan Mengajukan Masalah Matematika TYE Siswono Disertasi: Unesa, 2007 | 161* | 2007 |
Identifikasi Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Berpandu dengan Model Wallas dan Creative Problem Solving (CPS) TYE Siswono Buletin Pendidikan Matematika 6 (Volume 6 Nomor 2, Oktober 2004.), 2004 | 160* | 2004 |
Berpikir Kritis dan Berpikir Kreatif sebagai Fokus Pembelajaran Matematika TYE Siswono SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA (1 st SENATIK) PROGRAM …, 2016 | 153 | 2016 |
Penelitian Pendidikan Matematika TYE Siswono Surabaya: Unesa University Press, 2010 | 135 | 2010 |
Proses berpikir kreatif siswa dalam memecahkan dan mengajukan masalah matematika TYE Siswono Jurnal Ilmu Pendidikan 15 (1), 2016 | 104 | 2016 |
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pemecahan Masalah Tipe ”What’s Another Way”. TYE Siswono, W Novitasari Jurnal Pendidikan Matematika ”Transformasi” 1 (Nomor 1, Oktober 2007, ISSN …, 2007 | 104* | 2007 |
Paradigma Penelitian Pendidikan: Pengembangan Teori dan Aplikasi Pendidikan Matematika TYE Siswono Remaja Rosdakarya,, 2019 | 100 | 2019 |
Identifikasi indikator kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal matematika berjenjang pada tiap-tiap jenjangnya S Prayitno, S Suwarsono, TYE Siswono Prosiding Konferensi Nasional Pendidikan Matematika V, 384-389, 2013 | 97* | 2013 |
Desain Tugas untuk Mengidentifikasi Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Matematika TYE Siswono Jurnal terakreditasi “Pancaran Pendidikan” Tahun XIX, April 2006. ISSN 0852 …, 2006 | 93 | 2006 |
Mendorong Berpikir Kreatif Siswa Melalui Pengajuan Masalah (Problem Posing) TYE Siswono Makalah dipresentasikan pada Konferensi Nasional Matematika XI, Universitas …, 2004 | 87 | 2004 |
Penelitian Tindakan Kelas K Laksono, TYE Siswono Bandung: Rosda karya, 2020 | 82 | 2020 |
Analisis pemahaman siswa SMP dalam menyelesaikan masalah aljabar pada PISA RN Aini, TYE Siswono MATHEdunesa 3 (2), 2014 | 77 | 2014 |
Implementasi teori tentang tingkat berpikir kreatif dalam matematika TYE Siswono, IK Budayasa Jurnal (Online). Tersedia: https://tatagyes. files. wordpress. com/2007/10 …, 2006 | 77 | 2006 |
Konstruksi Teoritik Tentang Tingkat Berpikir Kreatif Siswa dalam Matematika TYE Siswono Jurnal Pendidikan, Forum Pendidikan & Ilmu Pengetahuan. 2 (No. 04, Agustus 2007), 2007 | 70* | 2007 |
Mengajar dan Meneliti: Panduan Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru dan Calon Guru TYE Siswono Surabaya: Unesa University Press, 2008 | 63* | 2008 |