Participación y expectativas de los padres sobre la educación de sus hijos en una escuela pública A Sánchez Oñate, F Reyes Reyes, V Villarroel Henríquez Estudios pedagógicos (Valdivia) 42 (3), 347-367, 2016 | 154 | 2016 |
Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año AC Neira Martínez, FT Reyes Reyes, BE Riffo Ocares Literatura y lingüística, 221-244, 2015 | 111 | 2015 |
Satisfacción global con la vida y satisfacción escolar en estudiantes chilenos J Alfaro, J Guzmán, F Reyes, C García, J Varela, D Sirlopú Psykhe (Santiago) 25 (2), 1-14, 2016 | 84 | 2016 |
Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en los Estudiantes (SLSS) de Huebner en niños y niñas de 10 a 12 años de Chile J Alfaro, J Guzmán, D Sirlopú, C García, F Reyes, L Gaudlitz Anales de Psicología/Annals of Psychology 32 (2), 383-392, 2016 | 82* | 2016 |
Memoria operativa, comprensión lectora y rendimiento escolar B Guzmán, M Véliz, F Reyes Literatura y lingüística, 377-402, 2017 | 72 | 2017 |
Bullying, cyberbullying, student life satisfaction and the community of Chilean adolescents JJ Varela, J Guzmán, J Alfaro, F Reyes Applied Research in Quality of Life 14, 705-720, 2019 | 69 | 2019 |
La técnica de incidentes críticos: una herramienta clásica y vigente en enfermería R Yáñez, L López-Mena, F Reyes Ciencia y enfermería 17 (2), 27-36, 2011 | 64 | 2011 |
Competencia léxica, comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de enseñanza media B Riffo Ocares, F Reyes Reyes, A Novoa Lagos, M Véliz de Vos, ... Literatura y lingüística, 136-165, 2014 | 49 | 2014 |
Acerca de ,los sistemas de clasificación de diseños de investigación en psicología: Importancia y alcance. F Reyes-Reyes, A Reyes-Reyes, VP Díaz-Narváez Interciencia 44 (5), 303-309, 2019 | 45 | 2019 |
Examining the relationship among bullying, school climate and adolescent well-being in Chile and South Africa: A cross cultural comparison JJ Varela, S Savahl, S Adams, F Reyes Child Indicators Research 13 (3), 819-838, 2020 | 42 | 2020 |
LECTUM. Prueba de comprensión lectora B Riffo, M Véliz, G Castro, F Reyes, B Figueroa, O Salazar, MO Herrera Conicyt, Proyecto Fondef D08i1179, 2011 | 33* | 2011 |
Psychometric properties of the Spanish version of the Personal Wellbeing Index-School Children (PWI-SC) in Chilean school children J Alfaro, J Guzmán, C García, D Sirlopú, F Reyes, J Varela Child Indicators Research 9, 731-742, 2016 | 31 | 2016 |
Bienestar subjetivo de la infancia en Chile en el contexto internacional J Alfaro, J Guzmán, D Oyarzún, F Reyes, D Sirlopú, J Varela UDD Publicaciones, 2016 | 30 | 2016 |
Reconocimiento auditivo de palabras, léxico pasivo y comprensión de textos descriptivos orales en preescolares B Riffo, F Reyes, M Cerda, G Castro Revista signos 48 (89), 355-378, 2015 | 20 | 2015 |
Desempeño ejecutivo y rendimiento lector en estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad MJ Tapia Pérez, M Veliz de Vos, F Reyes Reyes Logos (La Serena) 27 (1), 3-14, 2017 | 17 | 2017 |
Sense of community mediates the relationship between social and community variables on adolescent life satisfaction J Alfaro, J Guzmán, D Sirlopú, D Oyarzún, F Reyes, M Benavente, ... Quality of life in communities of Latin countries, 185-204, 2017 | 16 | 2017 |
Propiedades psicométricas del cuestionario multidimensional de memoria en población chilena adulta B Riffo, F Reyes, M Véliz de Vos Terapia psicológica 31 (2), 227-237, 2013 | 14* | 2013 |
Diferencias en el bienestar subjetivo de adolescentes chilenos según género en el contexto internacional FR Reyes, JA Inzunza, JV Torres, JG Piña Journal de Ciencias Sociales, 2019 | 13 | 2019 |
A sense of community at school and the subjective well‐being of Chilean students A Villarroel, J Alfaro, F Reyes, G Carrillo, L Ditzel Journal of Community Psychology 50 (5), 2130-2143, 2022 | 10 | 2022 |
Evaluación exploratoria de la participación de estudiantes universitarios en Clase Invertida en modalidad en línea R Quiroz Saavedra, T Ramírez Fuentes, J Gurruchaga Costa, ... Revista de estudios y experiencias en educación 21 (47), 133-148, 2022 | 6 | 2022 |