| Öğretim ilke ve yöntemleri AM Sünbül Çizgi Kitapevi, 2007 | 485* | 2007 |
| Üniversite Ögrencilerine Yönelik Girisimcilik Ölçeginin Gelistirilmesi - E Yilmaz, AM Sünbül Selcuk University Social Sciences Institute Journal, 2008 | 403* | 2008 |
| Öğretmen niteliği ve öğretimdeki rolleri AGAM Sünbül Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 8 (8), 597-608, 1996 | 383 | 1996 |
| Öğretimde Planlama ve Değerlendirme (2. Baskı) H YILMAZ, AM SÜNBÜL Konya: Mikro Yayınevi, 2004 | 340* | 2004 |
| Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yeni Yaklaşımlar II R Turan, AM Sünbül, H Akdağ, NE Akhan, O Akhan, B Aksoy, A Altun, ... Pegem Akademi Yayıncılık, 2011 | 269* | 2011 |
| Bir meslek olarak öğretmenlik AM Sünbül Öğretmenlik mesleğine giriş, 1-26, 2001 | 265 | 2001 |
| Teachers' perceptions towards ICTs in teaching-learning process: Scale validity and reliability study G Baş, M Kubiatko, AM Sünbül | 199* | |
| Bir Meslek Olarak Öğretmenlik AM Sümbül Eğitim Bilimine Giriş, 2006 | 178* | 2006 |
| Sosyal bilgiler öğretiminde proje tabanlı öğrenmenin öğrencilerin akademik risk alma düzeylerine, problem çözme becerilerine, erişilerine, kalıcılığa ve tutumlarına etkisi S Çiftçi, AM Sunbul Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2006 | 163 | 2006 |
| Eğitime Yeni Bakışlar I AM SÜNBÜL Eğitime Yeni Bakışlar 1, 2008 | 154* | 2008 |
| Düşünme stilleri ölçeğinin geçerlik ve güvenirliği AM Sünbül Eğitim ve Bilim 29 (132), 2004 | 153 | 2004 |
| An analysis of relations among locus of control, burnout and job satisfaction in Turkish high school teachers AM Sünbül Australian Journal of Education 47 (1), 58-72, 2003 | 134 | 2003 |
| Matematik öz-yeterlik kaynakları ölçeğinin Türkçeye uyarlanması E Yurt, AM Sünbül Eğitim ve Bilim 39 (176), 2014 | 126* | 2014 |
| Farklı öğrenme stratejilerinin basarı, tutum, okuduğunu anlama ve öğrenmenin kalıcılığına etkisi, Yayımlanmamış Doktora Tezi AM SÜMBÜL Hacettepe Üniversitesi, 1998 | 122* | 1998 |
| Beden eğitimi öğretmenleri yeterlilik ölçeği geçerlilik ve güvenirlik çalışması H Ünlü, AM Sünbül, L Aydos Ahi Evran Üniversitesi, 2008 | 120 | 2008 |
| Öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme R Yıldız, AM Sünbül, İ Halis, M Koç Konya: Atlas Kitabevi, 2004 | 120 | 2004 |
| Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşıma göre düzenlenmiş mevcut programa ilişkin yaklaşımlarının ve uygulamalarının değerlendirilmesi S Çiftci, A SÜNBÜL, O KÖKSAL Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 281-295, 2013 | 115 | 2013 |
| The Effects of Learning Strategies Instruction on Metacognitive Knowledge, Using Metacognitive Skills and Academic Achievement (Primary Education Sixth Grade Turkish Course … M Caliskan, AM Sunbul Educational Sciences: Theory and Practice 11 (1), 148-153, 2011 | 112 | 2011 |
| Critical thinking and how to teach critical thinking skills In Z AM Sünbül, A Kurnaz Learning and Teaching: Theories, approaches and models (2nd ed., pp. 174-193 …, 2016 | 110* | 2016 |
| An analysis of burnout and job satisfaction between Turkish headteachers and teachers M Gursel, AM Sunbul, H Sari European Journal of Psychology of Education 17, 35-45, 2002 | 103 | 2002 |
Eyüp YurtAssoc. Prof. Dr., Bursa Uludag University在 uludag.edu.tr 的电子邮件经过验证
