Los temas del protagonismo y la participación infantil en las producciones sudamericanas M Aparecida Voltarelli Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 16 (2), 741-756, 2018 | 53 | 2018 |
Estudos da infância na América do Sul: pesquisa e produção na perspectiva da sociologia da infância MA Voltarelli Universidade de São Paulo, 2017 | 24 | 2017 |
A infância na América Latina: Aportes do campo dos estudos da infância em Argentina, Brasil e Chile M Voltarelli, ML Nascimento Sociedad e Infancias 3, 211-235, 2019 | 11 | 2019 |
Aprendizagem profissional da docência: que saberes o (a) professor (a) tem para atuar em creches? MA Voltarelli Universidade Federal de São Carlos, 2013 | 10 | 2013 |
Pesquisas sobre professores iniciantes: o estado do conhecimento no Programa de Pós-Graduação em Educação UFSCar de 2000-2010. III Congreso Internacional sobre Profesorado … CS Costa, MA Voltarelli, RC Cunha Acesso em 4, 2017 | 7 | 2017 |
Infância e Educação Científica: perspectivas para aprendizagem docente MA Voltarelli, EAM Lopes Educar em Revista 37, e75394, 2021 | 6 | 2021 |
Niñez migrante y pandemia: la crisis desde Latinoamérica MA Voltarelli, I Pavez Soto, J Derby Linhas Críticas 26, 2020 | 6 | 2020 |
Participação social das crianças diante de cenários de crise: uma conversa com Maria Letícia Nascimento MA Voltarelli, LO Gomes Linhas Críticas 26, 2020 | 6 | 2020 |
Participação das crianças em projeto político-social elaborado por adultos: a Plenarinha no Distrito Federal EBL Barbosa, MA Voltarelli Educação e Pesquisa 46, e236680, 2020 | 5 | 2020 |
Contribuições sobre o campo da Sociologia da Infância: diálogos com Lourdes Gaitán Muñoz MA Voltarelli Educar em Revista 33 (65), 267-282, 2017 | 5 | 2017 |
La infancia en el contexto de la América Latina MA Voltarelli Ponencia presentada en el XII Congreso Español de Sociología. Gijón 1, 2016 | 4 | 2016 |
Pesquisas sobre o professor iniciante no programa de pós-graduação em educação da UFSCAR: o estado do conhecimento de 2000-2010 RC da Cunha, MA Voltarelli, CS da Costa Revista Educação e Linguagens 2 (3), 89-109, 2013 | 4 | 2013 |
Experienciar e expressar: as linguagens infantis na relação com a arte MA Voltarelli, EBL Barbosa Em Aberto 34 (110), 2021 | 3 | 2021 |
Estudos sociais da infância: discutindo a constituição de um campo a luz de Bourdieu RLC Prado, MA Voltarelli Revista Eletrônica de Educação 12 (1), 279-297, 2018 | 3 | 2018 |
Aprendizagem da docência na educação infantil: os saberes de professoras de creches MA Voltarelli, MI Monteiro Revista Diálogo Educacional 16 (50), 831-850, 2016 | 3 | 2016 |
Infância migrante e pandemia: a crise da América Latina MA Voltarelli, I Pavez Soto, J Derby Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), 2021 | 2 | 2021 |
Assumir a infância e a educação como prioridades LO Gomes, MA Voltarelli Linhas Críticas 26, 2020 | 2 | 2020 |
Da margem ao centro: a visibilidade das crianças sul americanas nos estudos da infância MA Voltarelli Serviço Social em Debate 3 (1), 2020 | 2 | 2020 |
Educação, contextos culturais e infância: diálogos com as produções sul-americanas MA Voltarelli Eccos Revista Científica, 2019 | 2 | 2019 |
Entre o proposto e o vivido: diálogos sobre o currículo e os vícios pedagógicos na educação infantil MA Voltarelli, IS Fernandes, J Lupis Debates em Educação 14, 283-311, 2022 | 1 | 2022 |