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| Eficacia del programa “Lee Comprensivamente” para la enseñanza de estrategias de comprensión lectora en estudiantes de Educación Primaria B Gottheil, ME Brenlla, JP Barreyro, D Pueyrredón, A Aldrey, L BuonsantiI, ... Asociación Científica de Psicología y Educación, 2019 | 50 | 2019 |
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| Evaluación de los estilos de apego en adultos ME Brenlla, MA Carreras, A Brizzio Revista de Psicología de Buenos Aires 1, 12-28, 2001 | 45 | 2001 |
| Estimación del tiempo y perspectiva temporal en distintas etapas de la adultez ME Brenlla, B Willis, G Germano Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología, 2016 | 44 | 2016 |
| Interpretación del WISC-IV: puntuaciones compuestas y modelos CHC ME Brenlla Ciencias Psicológicas 7 (2), 183-197, 2013 | 42 | 2013 |
| La relación entre el nivel educativo de la madre y el rendimiento cognitivo infanto-juvenil a partir del WISC-IV A Labin, A Taborda, ME Brenlla Psicogente 18 (34), 293-302, 2015 | 41 | 2015 |
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| Versión Abreviada del Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo para Buenos Aires G Germano, ME Brenlla Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación-e Avaliação Psicológica 2 …, 2020 | 31 | 2020 |
| Adaptación argentina del WISC-IV Wechsler. Escala de Inteligencia de Wechsler para niños cuarta edición (WISC-IV) A Taborda, C Barbenza, ME Brenlla Buenos Aires: Paidós, 2011 | 26 | 2011 |
| Evaluación de la calidad docente universitaria desde la perspectiva de los estudiantes MS Seivane, ME Brenlla Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 14 (1), 35-46, 2021 | 23 | 2021 |
| La relación entre el nivel educativo de la madre y el rendimiento cognitivo infanto-juvenil a partir del WISC-IV. Psicogente, 18 (34), 293-302 A Labin, A Taborda, M Brenlla | 23 | 2015 |
| Guía para una interpretación integral del WISC-IV ME Brenlla, A Taborda Paidós, 2013 | 23 | 2013 |
| Evaluación del bienestar psicológico en adultos A Castro Solano, ME Brenlla, MM Casullo MM Casullo y otros, Evaluación del bienestar psicológico en Iberoamérica, 93-100, 2002 | 23 | 2002 |
