关注
Achi Rinaldi
Achi Rinaldi
Associate Professor, UIN Raden Intan Lampung (Scopus ID: 57209826173), Orcid ID: 0000-0002-1316-4106
在 radenintan.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Pengaruh pembelajaran berbatuan geogebra terhadap pemahaman konsep matematis ditinjau dari gaya kognitif
RD Purwanti, DD Pratiwi, A Rinaldi
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 115-122, 2016
2722016
Statistika Inferensial untuk Ilmu Sosial dan Pendidikan
A Rinaldi, Novalia, M Syazali
191*2020
Analisis validitas reliabilitas tingkat kesukaran dan daya beda pada butir soal ujian akhir semester ganjil mata pelajaran Matematika kelas XII IPS di SMA Negeri 12 Bandar …
H Susanto, A Rinaldi, N Novalia
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 203-218, 2015
1152015
Novalia.(2015). Analisis validitas reabilitas tingkat kesukaran dan daya beda pada butir soal ujian akhir semester ganjil mata pelajaran matematika
H Susanto, A Rinaldi
Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 203-217, 0
101
Understanding of Mathematical Concepts in the Linear Equation with Two Variables Impact of E-Learning and Blended Learning Using Google Classroom
S Huda, F Mu'min, A Rinaldi, S Suherman, I Sugiharta, DW Astuti, ...
Al-Jabar 10 (2), 261-270, 2019
952019
Pengembangan modul pembelajaran matematika berbasis etnomatematika menggunakan metode inkuiri
S Mardiah, A Rinaldi
Desimal: Jurnal Matematika 1 (2), 119-126, 2018
752018
Partial Correlation Analysis using Multiple Linear Regression: Impact on Business Environment of Digital Marketing Interest in The Era of Industrial Revolution 4.0
M Syazali, F Putra, A Rinaldi, L Utami, W Widayanti, R Umam, ...
Management Science Letters 9 (11), 1875-1886, 2019
682019
Novalia.“Analisis Validitas Reabilitas Tingkat Kesukaran Dan Daya Beda Pada Butir Soal Ujian Akhir Semester Ganjil Mata Pelajaran Matematika.”
H Susanto, A Rinaldi
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 205-206, 2015
472015
R., & Jermsittiparsert, K. 2019.“Partial Correlation Analysis Using Multiple Linear Regression: Impact on Business Environment of Digital Marketing Interest in the Era of …
M Syazali, F Putra, A Rinaldi, L Utami, U Widayanti
Management Science Letters 9 (11), 1875-1886, 2019
46*2019
Lembar kerja peserta didik berbasis kegiatan transaksi kewirausahaan materi sistem persamaan linier dua variabel
N Supardi, A Rinaldi
Desimal: Jurnal Matematika 1 (1), 49-55, 2018
402018
Pemahaman konsep peserta didik dengan menggunakan Graded Response Models (GRM)
AM Tama, A Rinaldi, S Andriani
Desimal: Jurnal Matematika 1 (1), 91-99, 2018
392018
Novalia, & Syazali, M.(2020)
A Rinaldi
Statistika Inferensial untuk Ilmu Sosial dan Pendidikan, 0
38
Aplikasi Model Persamaan Struktural Pada Program R (Studi Kasus Data Pengukuran Kecerdasan)
A Rinaldi
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1), 1-12, 2015
362015
Pengaruh Literasi Keuangan Syariah Terhadap Kepercayaan Muzakki
A Rinaldi, Y Devi
Al-Mal: Jurnal Akuntansi dan Keuangan Islam 3 (1), 64, 2022
32*2022
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis: Dampak Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Dengan Fieldtrip
JW Darmani, A Renaldi
Desimal: Jurnal Matematika 1 (3), 373-380, 2018
292018
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis: Dampak Kecerdasan Emosional Pada Materi Operasi Hitung Aljabar
S Rohmah, A Rinaldi
Prosiding Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika 2 (1), 199-210, 2019
262019
Sebaran Generalized Extreme Value (GEV) dan Generalized Pareto (GP) untuk Pendugaan Curah Hujan Ekstrim di Wilayah DKI Jakarta
A Rinaldi
Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 75-84, 2016
242016
Curiosity and creative characters: The impact on students' numerical ability
Y Rahmawati, KC Pradana, N Novalia, A Rinaldi, M Syazali
Desimal: Jurnal Matematika 4 (2), 231-246, 2021
222021
Analisis kemampuan berpikir kreatif matematis: dampak model open ended dan adversity quotient (aq)
K Komarudin, Y Monica, A Rinaldi, ND Rahmawati, M Mutia
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10 (2), 550-562, 2021
222021
Geogebra pada aplikasi Sigil sebagai pengembangan e-modul pembelajaran matematika
R Fitriana, A Rinaldi, S Suherman
Prisma 10 (1), 106-120, 2021
222021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20