| La expresión corporal y el desarrollo motor de niños de 3 años MP Simbaña-Haro, MG Gonzalez-Romero, CE Merino-Toapanta, ... Revista Científica retos de la Ciencia 6 (12), 25-40, 2022 | 68 | 2022 |
| El aprendizaje en el nivel inicial: propuestas para innovar en el aula MP Simbaña Haro, EM Pazmiño Cárdenas, EC Guevara Vallejo, ... Universidad Tecnológica Indoamérica, 2021 | 4 | 2021 |
| El juego: una mirada desde los diferentes autores MS Haro, MG Romero, CO Tasiguano, GH Cazco 593 Digital Publisher CEIT 7 (6), 145-156, 2022 | 3 | 2022 |
| Pedagogía Waldorf: Revisión al desarrollo integral en niños menores de cinco años F Cobacango-Bejarano, M Simbaña-Haro 593 Digital Publisher CEIT| ISSN 2588-0705, 8 (5), 1010-1021., 2023 | 2 | 2023 |
| Estrategias metodológicas para el desarrollo de la inteligencia y creatividad MP Simbaña Haro, MG González Romero, LA Méndez Toscano, ... Universidad Indoamérica, 2023 | 1 | 2023 |
| Las Apps, recurso de las pedagogías alternativas para el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática M González-Romero, M Simbaña-Haro, C Merino-Toapanta 593 Digital Publisher CEIT. Volumen 6. Número 6-1, pp. 401-411., 2021 | 1 | 2021 |
| Formación inicial de docentes en Ecuador: Un breve acercamiento a sus modelos educativos y organización curricular DIC Aucapiña, MPS Haro Emergentes-Revista Científica 4 (3), 360-385, 2024 | | 2024 |
| Primera Infancia: Modalidades de Atención y Educación en Latinoamérica MS Haro 593 Digital Publisher CEIT 8 (6), 236-253, 2023 | | 2023 |
| Pedagogía Waldorf: Revisión al desarrollo integral en niños menores de cinco años FC Bejarano, MS Haro 593 Digital Publisher CEIT 8 (5), 1010-1021, 2023 | | 2023 |
| Funciones básicas: elementos claves para la lectoescritura MS Haro, LP Siquihua, MG Romero, SM Riera 593 Digital Publisher CEIT 8 (3), 652-663, 2023 | | 2023 |
| Funciones básicas: elementos claves para la lectoescritura M Simbaña-Haro, L Piyahuaje-Siquihua, M González-Romero, ... 593 Digital Publisher CEIT, 8 (3), 652-663., 2023 | | 2023 |
| EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INICIAL, COMO RESULTADO DE LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES INTEGRALES Y ESTRATEGIAS DIVERSAS. MPS Haro EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL INICIAL: PROPUESTAS PARA INNOVAR EN EL AULA, 131, 2021 | | 2021 |
| Las apps, recurso de las pedagogías alternativas para el desarrollo de la inteligencia lógico-matemática MG Romero, MS Haro, CM Toapanta, VM Paucar 593 Digital Publisher CEIT 6 (6), 401-411, 2021 | | 2021 |
| Reflexión en torno al modelo educativo de CIFE MPS Haro, MP Simbaña Haro | | |
