关注
Hebron Pardede
Hebron Pardede
Universitas HKBP Nommensen Medan
在 uhn.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Pemanfaatan Interactive E-Book Berbasis Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa
H Pardede, P Sitorus
Jurnal Suluh Pendidikan 9 (1), 18-23, 2021
82021
Analisis Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA SMP Methodist-9 Medan di Era Normal
H Pardede, AT Turnip, A Manalu, MD Nagur, T Nababan
Equilibrium: Jurnal Pendidikan 10 (3), 436-444, 2022
32022
Effect of The Discovery Learning Model on Student Learning Outcomes on Heat Material
J Pane, R Laia, H Pardede, R Zai
JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar 10 …, 2022
32022
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dengan Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
H Pardede, MD Nagur, B Silaban, T Nababan, A Turnip
JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 2022
32022
Identifikasi Miskonsepsi Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test Pada Materi Kalor Kelas VII SMP Negeri 13 Medan
FK Ndruru, H Pardede, EK SItinjak
Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha 14 (1), 432-442, 2024
12024
Penguatan Kualitas Pendidikan Melalui Pendekatan Partisipatif Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Di Desa Rumah Gerat Kec. Sibiru-Biru
H Pardede, ABT Ambarita, E Sinaga, YC Angelin, TA Simanullang
Kegiatan Positif: Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat 2 (1), 71-78, 2024
12024
Peningkatan Literasi Digital dan Numerasi Serta Bahasa Inggris di Desa Rumah Gerat
H Pardede, GI Gulo, P Sianipar, B Lafau, RM Gulo, LMR Zega, ...
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (2), 2095-2100, 2023
12023
Pengabdian kepada masyarakat (PKM) internasional menggiatkan literasi sains (fisika) di SD dan SMP HKBP Sidorame bersama mahasiswa dari CEKO
M Sigiro, J Nainggolan, P Sitorus, H Pardede, RD Siahaan, B Lafau, ...
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (1), 888-893, 2023
12023
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
S GIAWA
12022
Pembelajaran Kontekstual terhadap Pemahaman Konsep pada Materi Kalor
B Silaban, I Pasaribu, H Pardede, W Silaban, EDL Batu
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (10), 4066-4070, 2022
12022
Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Eksperimen terhadap Keterampilan Proses Sains pada Mata Pelajaran IPA
J Nainggolan, N Sinaga, H Pardede
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 5 (10), 4214-4218, 2022
12022
STUDENT LEARNING MOTIVATION IN ONLINE BASED PHYSICS LEARNING AT SMAN 1 AMANDRAYA
B Silaban, FB Hebron Pardede
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi 8 (1), 67-81, 2021
12021
A ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK YANG DIAJARKAN DENGAN METODE EKSPERIMEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DI KELAS XI MIA SMA SWASTA HOSANA …
P Sitorus, H Pardede, AB Hulu
Jurnal Suluh Pendidikan 8 (2), 22-31, 2020
12020
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa Pada Mata Kuliah Elektronika Dasar-1
P Sitorus, H Pardede
Jurnal suluh pendidikan, Jurnal Suluh Pendidikan 5, 2018
12018
Pengembangan Three Tier Test Sebagai Instrumen Untuk Mengungkap Miskonsepsi Mahasiswa Pada Konsep Optik
H Pardede
JURNAL Suluh Pendidikan FKIP-UHN 3 (2), 148-153, 2016
12016
Pengembangan e-Book Interaktif Fisika Berbasis Kearifan Lokal dengan Pendekatan Pembelajaran Inkuiri
H Pardede, P Sitorus, GHD Sinaga
Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika 12 (2), 297-304, 2024
2024
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Mata pelajaran Fisika Kelas XI SMA Berbasis Phyphox
GI Gulo
2024
Pengembangan E-Book Interaktif Fisika Kelas XII Berbasis Web dan Android dengan Pendekatan Multirepresentasi
H Pardede, J Pane, GI Gulo, P Sianipar
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7 (2), 1983-1986, 2024
2024
The application of digital technology in teaching physics: A quantitative study in terrain using Sem-moderating
P Sitorus, H Pardede
Edelweiss Applied Science and Technology 8 (6), 2198-2211, 2024
2024
Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Fisika untuk Pembelajaran Fisika Kelas X
HCF Aruan
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20