| Kemampuan Pemecahan Masalah Melalui Scaffolding Berdasarkan Motivasi Belajar Siswa N Nursaodah, NR Dewi, R Rochmad JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 6 (2), 262-275, 2022 | 4 | 2022 |
| Pengaruh Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru N Aminah, K Kartono, A Rusilowati JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan Dan Penelitian 3 (3), 28-42, 2022 | 3 | 2022 |
| Penerapan Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving (CPS) Dalam Meningkatkan Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Kelas VII N Nursaodah, T Toheri, Y Heryandi Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (3), 3296-3306, 2022 | 2 | 2022 |
| Analisis kemampuan representasi matematis siswa ditinjau dari gaya belajar melalui model pembelajaran CORE N Saodah, Z Mastur, A Suyitno Tirtamath: Jurnal Penelitian dan Pengajaran Matematika 6 (1), 15-27, 2024 | | 2024 |
| Analysis of Critical Thinking Ability Reviewed from Adversity Quetient and Self-Confidence Through Problem Based Learning N Aminah, M Asikin JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian 5 (1), 459-466, 2024 | | 2024 |
| Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau dari Metakognisi Siswa Melalui Problem-Based Learning dengan Soal Open Ended Berbantuan Sevima Edlink N Saodah, E Pujiastuti, K Wijayanti Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (1), 189-203, 2023 | | 2023 |
