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| Social Skills and Cooperative Learning in the Inclusion of Students with Specific Educational Needs IPLDE ESPINOSA, JCT SEIJO, YM MARTÍNEZ Revista Brasileira de Educação Especial 27, e0066, 2021 | 7 | 2021 |
| Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades IPL de Espinosa Educatio Siglo XXI 37 (1 Mar-Jun), 251-254, 2019 | 5 | 2019 |
| De la violencia de género a la violencia filioparental: Un estudio multidimensional JJT Vargas, JMB Tristán, IPL de Espinosa Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la …, 2021 | 3 | 2021 |
| El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje JMB Tristán, JJT Vargas, IPL de Espinosa Dialogia, e23180-e23180, 2022 | 2 | 2022 |
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| Análisis investigativo sobre las habilidades sociales comunicativas como herramienta para prevenir la violencia en el contexto educativo IPL de Espinosa, JJT Vargas Revista Latina de Comunicación Social, 1-21, 2024 | 1 | 2024 |
| Análisis investigativo sobre las habilidades sociales comunicativas como herramienta para prevenir la violencia en el contexto educativo I Perlado Lamo de Espinosa, JJ Trujillo Vargas HISIN-Historia de los Sistemas Informativos-, 2023 | 1 | 2023 |
| Research analysis on social communicative skills as a tool to prevent violence in the educational context IPL de Espinosa, JJT Vargas | | 2024 |
| Análisis investigativo sobre las habilidades socialescomunicativas como herramienta para prevenir laviolencia en el contexto educativo JJ Trujillo Vargas, I Perlado Lamo de Espìnosa Revista Latina de Comunicación Social, 2024 | | 2024 |
| Revisión sistemática de la literatura sobre la perspectiva de Freire y su incidencia en la docencia JJT Vargas, IPL de Espinosa Formación docente, fundamentos metodológicos y evidencias empíricas, 274-287, 2024 | | 2024 |
| Educar para decrecer: Una revisión sistemática de la literatura EJD Gutiérrez, JJT Vargas, IPL de Espinosa, LMG Salas, KR Acosta, ... 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: hacia una práctica …, 2024 | | 2024 |
| Aportaciones investigativo-formativas sobre el decrecimiento para la formación docente universitaria A Pérez Robles, JJ Trujillo Vargas, I Perlado Lamo de Espinosa Revista Epsir, 2024 | | 2024 |
| Evaluación por competencias y estilos de aprendizaje JJ Trujillo Vargas, I Perlado Lamo de Espìnosa, JM Barroso Tristán Revista Estilos de Aprendizaje, 2023 | | 2023 |
| Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo JJT Vargas, IPL de Espinosa, JMB Tristán HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2022 | | 2022 |
| La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano JJT Vargas, IPL de Espinosa, JMB Tristán CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022 | | 2022 |
| Inclusión socioeducativa: Propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos S Almazán Sanz, I Alonso Sáez, E Araguás Urkidi, AR Arias Gago, ... Grao, 2021 | | 2021 |
| Monge Lopez, C. y Gomez Hernandez, P.(Eds.)(2020). Claves para la Inclusion en Educacion Superior. IPL de Espinosa Estudios sobre Educacion, 221-224, 2021 | | 2021 |
