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Amelia Castillo Moran
Amelia Castillo Moran
Universidad Autónoma de Tamaulipas, México.
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Percepción docente de la educación intercultural en multigrado del noreste mexicano
A Castillo Morán, JE Medina López, ...
Diálogo Andino, 205-214, 2022
22022
Use of Technology in Childcare Centers for Ages 0 to 3 in Northeastern Mexico: Results of Quality Measurement
AC Morán, JEM López, N del Rocío Noriega
Proceedings http://ceur-ws. org ISSN 1613, 0073, 2023
2023
Comparación de la implementación en política pública de atención a la infancia en México, Guatemala y Colombia
AC Morán, DPC Flores, JEM López
Educación y ciencia 12 (59), 98-114, 2023
2023
Prácticas pedagógicas desde la pertinencia cultural en escuelas multigrado del Norte Mexicano
A Castillo Morán, JE Medina López
Cuestiones pedagógicas, 2 (31), 29-46., 2022
2022
Prácticas pedagógicas desde la pertinencia cultural en escuelas multigrado del Norte Mexicano
AC Morán, JEM López
Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación 2 (31), 29-46, 2022
2022
Cap. 11
KGM Sánchez, AC Morán, JEM López
Rupturas y convergencias para la escuela que soñamos., 154, 2022
2022
Identificación de oportunidades de la enseñanza remota de emergencia ante COVID-19: El caso de la UAMCEH México
JE Medina López, A Castillo Morán
Futuros de la Educación en Contextos de Incertidumbre, 2022
2022
Análisis de la Implementación del Programa de Expansión de la Educación Inicial en modalidad no escolarizada en México
A Karla Gabriela, Martínez Sánchez: Castillo Morán
Futuros de la Educación en Contextos de Incertidumbre, Universidad Simón Bolívar, 2022
2022
Estrategias docentes para la inclusión y la calidad educativa: USAER de Ciudad Victoria Tamaulipas
LI Sanchez Rodríguez, A Castillo Morán, R Aparicio Quiroga
Arrojos contra el vendaval: Buenas prácticas de educación en México, 2021
2021
Pertinencia cultural de las prácticas pedagógicas en los docentes multigrado desde la perspectiva de los estudiantes
A Castillo Morán, JE Medina López, LI Sánchez Rodríguez
XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa CNIE 2021, 2021
2021
COMUNICÁNDONOS: Cuentos sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS con enfoque de infancia
G Morales Acosta, A Castillo Morán
2021
Modelo Multigrado para los niños en México: Un análisis desde la Educación Intercultural
A Castillo Morán, JE Medina López, LI Sánchez Rodríguez
Polifonías de la diversidad, 2019
2019
Hacia un modelo para la construcción de buenas prácticas docentes de educación básica en contextos de vulnerabilidad social y educativa: el caso de una escuela primaria de …
LIS Rodríguez, AC Morán, R Baar
Cuadernos de Inclusión en Educación Superior N, 2019
2019
Educación, desarrollo y representaciones sociales: estudios interdisciplinarios del Caribe
RC Atencia Morales, LM Surmay Teherán, LI Albor Chadid, ...
Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2017
2017
LA INSEGURIDAD PÚBLICA, EL DESARROLLO SOCIAL Y SU INCIDENCIA EN LA FORMACIÓN DE CIUDADANÍA
RJÁ SÁNCHEZ, MMG RODRÍGUEZ, AC MORÁN
2017
Desde Multigrado a una educación inclusiva
RJÁ Sánchez, AC Morán
Buscar Buscar Entrar Voces de la Inclusión: interpelaciones y críticas a la …, 2016
2016
Propuestas hacia una Educación Inclusiva: organización del aula, metodologías y estrategias
RJÁ Sánchez, AC Morán
VOCES DE LA INCLUSIÓN Interpelaciones y críticas a la idea de “Inclusión …, 2016
2016
Una mirada desde la política educativa a las primarias multigrado del programa escuelas de tiempo completo en el estado de Tamaulipas
R Ávila, E García Torres, A Castillo Morán
Revista de la Red de Investigación Educativa 2, 174-179, 2015
2015
Escuelas Multigrado ¿Con qué interculturalidad nos quedamos?
EC CARDENAS, AC MORÁN, VC CÁCERES
2015
Análisis de la implementación del programa de expansión de educación inicial en modalidad no escolarizada en México
KGM Sánchez, AC Morán
FUTUROS DE LA EDUCACIÓN, 239, 0
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