| Zihnin araçları: erken çocukluk eğitiminde Vygotsky yaklaşımı E Bodrova, D Leong, G Çevirenler: Haktanır, T Güler, F Şahin, A Yılmaz, ... Anı Yayıncılık, 2010 | 99 | 2010 |
| A Correlational Study Of Children'S Externalizing And Internalizing Behavioral Problems In Relation To Mother-Child And Teacher-Child Relationships S Yüksek Usta, A Yilmaz | 64* | 2018 |
| Okul öncesi çocuklara yönelik kütüphane hizmetlerinin önemi ve başarılı bir kütüphane örneği A Yilmaz Türk Kütüphaneciliği 22 (2), 169-186, 2008 | 37 | 2008 |
| Parent-teacher communication and parental expectations in the assessment process in Turkish preschool settings F Özkan Yıldız, A Yılmaz Education 3-13 49 (6), 761-775, 2021 | 34 | 2021 |
| An Examination of Turkish Early Childhood Teachers’ Challenges in Implementing Pedagogical Documentation A Yılmaz, F Şahin, M Buldu, AÜ Erdem, F Ezmeci, BS Ölmez, EH Aydos, ... Early Childhood Education Journal, 1-13, 2020 | 19 | 2020 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Gelişim ve Öğrenmelerinin Desteklenmesinde Pedagojik Dokümantasyonun Katkısının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi. M Buldu, F Şahin, A Yılmaz Ilkogretim Online 17 (3), 2018 | 19* | 2018 |
| Erken Çocukluk Ebeveyn Medya Aracılık Ölçeği Geliştirme Çalışması Şen, M., Demir, E., Teke, N., Yılmaz Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 228-265, 2020 | 18* | 2020 |
| Public policies and public library-emergent literacy relationship in the USA A Yilmaz Bilgi Dünyası 10 (1), 80-94, 2009 | 17* | 2009 |
| A study of facilitating early literacy curriculum improvement in Head Start classrooms A Yilmaz, MB McMullen Eğitim ve Bilim 35 (158), 169-183, 2010 | 16* | 2010 |
| Okul öncesi dönemdeki üstün yetenekli çocukların aday gösterilmelerine yönelik geliştirilen eğitim programının etkililiği F Dereli, A YILMAZ | 14 | 2019 |
| Reduce and reuse: Turkish preschool children’s education for a sustainable world G Haktanır, T Güler, A Yılmaz, M Şen, Z Kurtulmuş, A Ergül, DK Öztürk OMEP XXVIIIth World Symposium, 2012 | 14 | 2012 |
| Assessing the quality in different U.S. early childhood education programs M Buldu, A Yilmaz Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (1), 121-136, 2005 | 11 | 2005 |
| Reconstructing teacher identity: experiences of a Turkish teacher aide in an American preschool classroom A Yilmaz Kastamonu Eğitim Dergisi 19 (3), 733-742, 2011 | 8 | 2011 |
| Perceptions of Turkish early childhood pre-service teachers about sustainable development G Haktanir, T Guler, A Yilmaz, Z Kurtulmus OMEP XXVI World Congress, 2010 | 7 | 2010 |
| The effects of pedagogical documentation on preschool teachers’ classroom management skills M Gangal, A Yilmaz Teaching and Teacher Education 133, 104289, 2023 | 6 | 2023 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ETKİNLİK KİTABININ YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ A Yılmaz, FD Akbaba, FM Halıpınar, S Oral, AU Ünlü Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (1), 343-385, 2021 | 6 | 2021 |
| Okul öncesi öğretmenliği mezunlarının alandaki bilgi, beceri ve yeterlilik düzeylerinin incelenmesi A Yılmaz, K Koç, M Gönen, E Üstün Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II …, 2010 | 6 | 2010 |
| An exploratory study on the factors which influence professional motivation in male early childhood teachers A Yilmaz, V Sahin Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (20), 66-82, 2010 | 6 | 2010 |
| A Common Language among Child, School and Parents: The Use of Pedagogical Documentation in the Parent Involvement Process S ARAS, F SAHIN, A YILMAZ, A ULKER Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 298-318, 2021 | 5 | 2021 |
| Head Start Programı A YILMAZ Vize, 2016 | 5 | 2016 |
Mehmet BulduUNICEF在 unicef.org 的电子邮件经过验证
