| Somos Mexicanos, no Somos Negros: Educar para Visibilizar el Racismo" Anti-Negro" R Zárate Revista latinoamericana de educación inclusiva 11 (1), 57-72, 2017 | 22 | 2017 |
| Alfabetización mediática decolonial para la formación de miradas antirracistas en la universidad R Zárate-Moedano Ra XimHai 14 (2), 201-219, 2018 | 14 | 2018 |
| Educar miradas en resistencia a la colonialidad del ver R Zárate Moedano, A Hernández Vásquez, KM Méndez Tello Contratexto, 205-228, 2019 | 10 | 2019 |
| Racismo mestizante en la representación audiovisual de la “sirvienta indígena” R Zárate-Moedano Expresiones contemporáneas de los racismos en México. Cuerpos, medios y …, 2021 | 7 | 2021 |
| Educar para de-construir procesos racistas de discriminación social RZ Moedano Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 7 (13), 1-21, 2016 | 5 | 2016 |
| Deconstructing Racist Processes of Social Discrimination Through Education RZ Moedano Diálogos sobre educación, 2017 | 2 | 2017 |
| La creación fotográfica: espacio para visibilizar el aprecio por la blancura R Zárate-Moedano, LJ Pérez-Morales Index, revista de arte contemporáneo, 30-36, 2018 | 1 | 2018 |
| Investigación (audio) visual artivista en clave anticolonial y antirracista. R Zárate Moedano Pensamiento, Palabra y Obra, 2023 | | 2023 |
| (Audio) visual Artivist Research in Anti-Colonial and Anti-Racist Key RZ Moedano (pensamiento),(palabra)... Y obra, 217-257, 2023 | | 2023 |
| Women of the wetland. MS Aguilar Cucurachi, R Zárate Moedano Regions & Cohesion 12 (2), 2022 | | 2022 |
| Women of the wetland MSA Cucurachi, RZ Moedano Regions and Cohesion 12 (2), 79-84, 2022 | | 2022 |
| Creación audiovisual comunitaria y construcción de paz duradera en México R Zárate-Moedano, NM Cabrera, R Braojos Artseduca, 124-134, 2022 | | 2022 |
| Afro Re-Existence in the School Of Arts R Zárate-Moedano, B Baronnet Journal of Science and Technology of the Arts 13 (2), 38-56, 2021 | | 2021 |
| Hacia una educación intercultural para los medios. Alfabetización mediática para visibilizar la reproducción del racismo y reconocer identidades originarias y afrodescendientes … R Zárate-Moedano Universidad Veracruzana, 2018 | | 2018 |
| La ideología mestizante en la representación cinematográfica de la escuela: el caso de Río Escondido (Emilio Fernández, 1948) JR Molina, RZ Moedano Aproximaciones a las relaciones entre el cine y la historia, 107, 0 | | |
| Divulgación científica a través del cortometraje documental desde el Laboratorio Multimedia del Área Biológico-Agropecuaria de la Universidad Veracruzana, Xalapa (X-Balam) RZ Moedano | | |
Bruno BaronnetUniversidad Veracruzana在 uv.mx 的电子邮件经过验证
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