Personalization of learning through adaptive technologies in the context of sustainable development of teachers education M Marienko, Y Nosenko, A Sukhikh, V Tataurov, M Shyshkina arXiv preprint arXiv:2006.05810, 2020 | 77 | 2020 |
Use of augmented and virtual reality tools in a general secondary education institution in the context of blended learning V Kovalenko, M Marienko, A Sukhikh arXiv preprint arXiv:2201.07003, 2022 | 44 | 2022 |
Організація навчального процесу у ЗЗСО засобами цифрових технологій під час воєнного стану МВ Мар'єнко, АС Сухіх Український педагогічний журнал 2, 31-37, 2022 | 33 | 2022 |
Міжнародні тенденції розвитку інформатизації освіти та підвищення її якості ВВ Лапінський, АС Міна, КІ Скрипка Інформаційні технології і засоби навчання 5 (19), 2010 | 25 | 2010 |
Визначення рівня обізнаності учнів і вчителів основної школи щодо здоров’язбережувального використання програмно-апаратних засобів (результати дослідження) ЕВ Воронцова, ЮГ Носенко, АС Сухіх Інформаційні технології і засоби навчання, 93-106, 2014 | 18 | 2014 |
Здоров’язбережувальний складник ІК-компетентності учнів як важливий елемент здоров’язбережувального використання програмно-апаратних засобів у навчальному процесі основної школи Ю Носенко, А Сухіх Нова педагогічна думка, 30-35, 2016 | 15 | 2016 |
Orhanizatsiya navchalʹnoho protsesu u ZZSO zasobamy tsyfrovykh tekhnolohiy pid chas voyennoho stanu (Organization of the educational process in institutions of general … MV Marienko, AS Sukhikh Ukrayins' kyy Pedahohichnyy zhurnal (Ukrainian Educational Journal), 31-37, 2022 | 13 | 2022 |
The method for forming the health-saving component of basic school students’ digital competence ЮГ Носенко, АС Сухіх Proceedings of the 15th International Conference on ICT in Education …, 2019 | 13 | 2019 |
Здоров’язбережувальне використання програмно-апаратних засобів учнями основної школи А Сухіх | 13 | 2018 |
Деякі аспекти використання засобів ІКТ в навчальному процесі на основі здоров’язбережувального підходу АС Сухіх Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія.–Зб …, 2013 | 11 | 2013 |
Розроблення проблеми використання хмаро орієнтованих систем відкритої науки у вітчизняному освітньому просторі МВ Мар’єнко, ЮГ Носенко, АС Сухіх ТОВ «Науково-інформаційне агентство" Наука-технології-інформація"», 2020 | 10 | 2020 |
Здоров’язбережувальне використання програмно-апаратних засобів у навчальному процесі основної школи ЮГ Носенко, АС Сухіх Компринт, 2017 | 10 | 2017 |
Організаційно-педагогічні умови здоров’язбережувального використання програмно-апаратних засобів в основній школі ЮГ Носенко, АС Сухіх Комп'ютер у школі та сім'ї, 52-56, 2015 | 10 | 2015 |
Особливості впровадження змішаного навчання у закладах загальної середньої освіти В Коваленко, М Мар’єнко, А Сухіх New pedagogical thought 107 (3), 86-90, 2021 | 7 | 2021 |
Модель формування здоров’язбережувального складника ІК-компетентності учнів основної школи АС Сухіх Комп'ютер у школі та сім'ї, 10-14, 2016 | 6 | 2016 |
Психолого-педагогічні особливості навчання учнів основної школи здоров’язбережувальному використанню програмно-апаратних засобів ЮГ Носенко, АС Сухіх Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього …, 2016 | 6 | 2016 |
The organization of the educational process in the ZZSO by means of digital technologies during martial law M Marienko, A Sukhikh Ukrainian Pedagogics Journal 2, 31-37, 2022 | 5 | 2022 |
Vykorystannia tsyfrovykh tekhnolohii u protsesi zmishanoho navchannia v zakladakh zahalnoi serednoi osvity: metodychni rekomendatsii. IITZN NAPN Ukrainy VV Kovalenko, MV Marienko, AS Sukhikh IITZN NAPN Ukrainy. https://lib. iitta. gov. ua/728506/1/% D0% 9C% D0% B5 …, 2021 | 5 | 2021 |
Organizational and pedagogical conditions of ict health-saving usage at school: Guidelines for teachers Y Nosenko, A Sukhikh, O Dmytriienko Proceedings of the 16th International Conference on ICT in Education …, 2020 | 5 | 2020 |
Features of the organization of blended learning with the use of digital technologies M Marienko, A Sukhikh episteme 45, 7-9, 2023 | 4 | 2023 |