受强制性开放获取政策约束的文章 - Fernanda Franzolin了解详情
无法在其他位置公开访问的文章：1 篇
Local biodiversity: students’ interests and perceptions, and teaching materials
CMB Santana, A dos Santos Calegari, GS Carvalho, JPR Soares, ...
International Journal of Science Education 46 (9), 893-912, 2024
强制性开放获取政策： Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
可在其他位置公开访问的文章：5 篇
Students’ interests in biodiversity: Links with health and sustainability
F Franzolin, GS Carvalho, CMB Santana, AS Calegari, EAE Almeida, ...
Sustainability 13 (24), 13767, 2021
强制性开放获取政策： Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, Fundação para a …
Brazilian teachers’ views and experiences regarding teaching biodiversity in an evolutionary and phylogenetic approach
LAL Araujo, CMB Santana, F Franzolin
Evolution: Education and Outreach 16 (1), 11, 2023
强制性开放获取政策： Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Longitudinal study on biodiversity in ten years of national high school exam
PS Garcia, F Franzolin, N Bizzo
Acta Scientiae 24 (2), 88-117, 2022
强制性开放获取政策： Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Evolução e biodiversidade: livros didáticos e interesses e concepções dos estudantes
CMB Santana, A dos Santos Calegari, JPR Soares, EAE de Almeida, ...
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas 19 (42), 270-288, 2023
强制性开放获取政策： Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, Fundação para a …
Eugenia à Moda Brasileira: Problematizações Históricas para o Ensino de Genética
AR Carlos, F Franzolin, MH Alvim
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, e37910-26, 2022
强制性开放获取政策： Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
出版信息和资助信息由计算机程序自动确定