| Eksplorasi konsep etnomatematika pada gerak tari tradisional suku Lio FY Naja, A Mei, S Sa’o AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10 (3), 1836-1847, 2021 | 18 | 2021 |
| Perancangan Sistem Informasi Data Kependudukan Berbasis Web pada Kelurahan Lokoboko Kecamatan Ndona SB Seto, AB Musa, S Sa'o, FY Naja, A Mei, N Ningsih, MT Wondo, MF Mei Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (1), 34-40, 2022 | 15 | 2022 |
| Bimbingan belajar di rumah menggunakan alat peraga blok pecahan pada masa pandemi covid 19 S Sao, A Mei, N Ningsih, MF Mei, MTS Wondo, SB Seto, FY Naja, ... Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (2), 193-201, 2021 | 14 | 2021 |
| Respon mahasiswa proram studi pendidikan matematika universitas flores pada program MBKM L Suryani, HM Mbagho, A Mei Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1), 812-823, 2022 | 11 | 2022 |
| Eksplorasi Konsep Etnomatematika Pada Gerak Tari Tradisional Suku Lio. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10 (3), 1836 FY Naja, A Mei, S Sa’o | 10 | 2021 |
| Persepsi Mahasiswa Program Studi Guru Sekolah Dasar Terhadap Desain Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka L Suryani, A Mei, AFP Dadi, VB Lina, KC Bego Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 1601-1614, 2022 | 9 | 2022 |
| Proses Berpikir Kritis Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematika Realistik Materi Geometri Ditinjau Dari Gaya Belajar FY Naja, A Mei, S Sa'o Jupika: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 51-60, 2020 | 7 | 2020 |
| Sa’ o, S.(2021). Eksplorasi Konsep Etnomatematika Pada Gerak Tari Tradisional Suku Lio. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10 (3), 1836 FY Naja, A Mei | 7 | |
| Eksplorasi Etnomatematika Pola Lantai Pada Formasi Tarian Tea Eku Daerah Nagekeo S Sa'o, A Mei, GS Bito, MF Mei AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 11 (3), 1760-1767, 2022 | 6 | 2022 |
| Tingkat Berpikir Siswa Dalam Memecahkan Masalah Geometri Bangun Datar Ditinjau dari Kemampuan Matematika dan Gender FY Naja, S Sa'o, A Mei Jurnal Cendekia, Jurnal Pendidikan Matematika 5 (02), 1071-1081, 2021 | 6 | 2021 |
| Penerapan Problem Based Learning untuk Materi Geometri Bangun Datar pada Siswa Kelas VIII SMP FY Naja, A Mei Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 924-931, 2023 | 5 | 2023 |
| Tingkat berpikir geometri Van Hiele ditinjau dari perbedaan gender dan kemampuan matematika S Sa’o, FY Naja, A Mei Jurnal Dedikasi Pendidikan 4 (2), 171-182, 2020 | 5 | 2020 |
| EKSPLORASI MATEMATIKA SIMBOL GEOMETRI PADA TENUN LAWO NGGELA LIO A Mei, S Sa'o, M Doli JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 1 (1), 1-9, 2018 | 5 | 2018 |
| Profil Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Geometri Ditinjau dari Adversity Quotient dan Learning Style A Mei, S Sa'o, FY Naja AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10 (3), 1709-1721, 2021 | 4 | 2021 |
| PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS ETNOMATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIS FY Naja, A Mei, S Sa'o JUPIKA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 5 (1), 38-45, 2022 | 2 | 2022 |
| Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Berbantu Alat Peraga Pada Materi Geometri SMP Kelas VII EY Naja, A Mei, S Sa’o AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 11 (4), 3469-3476, 2022 | 2 | 2022 |
| Eksplorasi Konsep-Konsep Etnomatematika Pada Rumah Adat “Keda Nua Pu’U Nida” Desa Watunggere S Gheta, A Mei, A Pendy JUPIKA: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 152-161, 2021 | 2 | 2021 |
| Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Kontekstual Untuk Materi Geometri Pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Ende Selatan A Mei, FY Naja, S Sa’o EduMatSains: Jurnal Pendidikan, Matematika Dan Sains 5 (1), 19-28, 2020 | 2 | 2020 |
| KEMAMPUAN BERPIKIR MAHASISWA CALON GURU DALAM PENGAJUAN SOAL MATEMATIKA TIPE POST SOLUTION POSING DITINJAU DARI GAYA BELAJAR A Mei, FY Naja Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika 3 (1), 1-10, 2019 | 2 | 2019 |
| The Application of Intuition in Solving the Problems of Math in the Olympiad of Mathematics S Sa’o, A Mei, FY Naja Internasional ISSN (Online) 1 (1), 24-29, 2019 | 2 | 2019 |
