La formación permanente del/la formador/a del profesorado:¿ qué necesitan y cómo quieren formarse? I Calduch, A Cruz-Hernández, B Jarauta LIBRO DE ACTAS 36 (3), 26, 2021 | 1 | 2021 |
Universitat en temps de pandèmia: de l'emergència a l'oportunitat A Cruz-Hernández, I Calduch Audens: revista estudiantil d'anàlisi interdisciplinària, 2020 | 1 | 2020 |
Desenvolupament de la competència del treball en equip a partir d’una innovació docent. AC Hernández Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023 | | 2023 |
Let’s hack TikTok! E Quiles-Fernández, AC Hernández, JM Saavedra Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2023 | | 2023 |
Percepción y normalización de nuevas formas de violencia de género en adolescentes dentro de la red social TikTok A Cruz-Hernández, I Calduch, J Muñoz-Saavedra, B Jarauta I Congreso Internacional Infancia, Adolescencia, y Juventud: Inclusión socio …, 2023 | | 2023 |
Dinámicas y expresiones de la violencia de género en TikTok. Viejos roles, nuevos lenguajes J Muñoz-Saavedra, A Cruz-Hernández, B Jarauta, I Calduch I Congreso Internacional Infancia, Adolescencia, y Juventud: Inclusión socio …, 2023 | | 2023 |
El marco profesional del formador de formadores: autopercepción sobre sus competencias profesionales A Cruz-Hernández, I Jarauta, Beatriz, Calduch I Congreso Internacional sobre la Profesión Docente, 2022 | | 2022 |
La formación permanente del/la formador/a del profesorado:¿ qué necesitan y cómo quieren formarse? IC Pérez, A Cruz-Hernández, BJ Borrasca Libro de Actas del 2. º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos …, 2022 | | 2022 |
El scholarship of teaching and learning y el asesoramiento: una revisión sistemática de los programas de formación del profesorado universitario A Cruz-Hernández Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación …, 2021 | | 2021 |
RIMDA-DM: una propuesta de formación docente virtual para la docencia mixta A Cruz-Hernández, BJ Borrasca, G Hervas, IC Pérez Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación …, 2021 | | 2021 |
Evaluación del modelo RIMDA: aunando formación, innovación e investigación docente IC Pérez, JLM Moya, G Hervas, A Cruz-Hernández Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación …, 2021 | | 2021 |
La libertad de elección en educación. La importancia de disfrutar en la escuela. A Cruz-Hernández, M Cifre Libertad y cine formativo, 207-218, 2020 | | 2020 |
¿ Qué metodologías emplean los docentes que forman a los futuros maestros?¿ Dónde y cómo las adquieren? Una visión desde la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona TM Labao, BJ Borrasca, A Cruz-Hernández, NS Antolí Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I …, 2020 | | 2020 |
¿ Qué metodologías emplean los docentes que forman a los futuros maestros?¿ Dónde y cómo las adquieren?. Una visión desde la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona T Mentado, B Jarauta Borrasca, A Cruz-Hernández, N Serrat Antolí Capítol del llibre: Lindín, C., Esteban, MB, Bergmann, JCF, Castells, N …, 2020 | | 2020 |
Redes sociales y violencia de género en la infancia y adolescencia A Cruz Hernández, J Muñoz Saavedra, B Jarauta Borrasca edutec 2022 Palma-XXV Congreso Internacional, p. 623-625, 0 | | |