Educar en época de confinamiento: La tarea de renovar un mundo común J Beltrán, M Venegas, A Villar Aguilés, S Andrés-Cabello, D Jareño-Ruiz, ... Universitat de València, 2020 | 123 | 2020 |
El papel y la representación del profesorado en la participación de las familias en la escuela SA Cabello, JG Miranda Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 19 (1 …, 2016 | 113 | 2016 |
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General knowledge and opinion of future health care and non‐health care professionals on rare diseases E Ramalle‐Gómara, E Ruiz, C Quiñones, S Andrés, J Iruzubieta, ... Journal of Evaluation in Clinical Practice 21 (2), 198-201, 2015 | 49 | 2015 |
Crisis y Estado de bienestar: las políticas sociales en la encrucijada T Fernández García, SA Cabello Tendencias y Retos 20 (1), 119-132, 2015 | 28 | 2015 |
La España en la que nunca pasa nada: Periferias, territorios intermedios y ciudades medias y pequeñas SA Cabello Ediciones Akal, 2021 | 24 | 2021 |
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Instalados en la queja: El profesorado ante la participación de las familias en las escuelas JG Miranda, SA Cabello Revista de Sociología de la Educación-RASE 9 (3), 334-345, 2016 | 22 | 2016 |
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Procesos de participación en la educación y la escuela: el caso de los Consejos Escolares J Giró, S Andrés Actas XV Conferencia de Sociología de la Educación. Granada: Universidad de …, 2011 | 16 | 2011 |
Historia del trabajao social en España TF García, LP de León Romero, SA Cabello Trabajo Social: una historia global, 137-184, 2014 | 15 | 2014 |
Profesorado y familias. Actores sin guion JG Miranda, SA Cabello Contextos Educativos. Revista de Educación, 29-44, 2018 | 14 | 2018 |
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Del cassette al spotify: universitarios, hábitos e identidades musicales S Andrés Universidad de la Rioja, 2013 | 12 | 2013 |
Religious and Cultural Diversity in Spanish Education SA Cabello, JG Miranda Oxford Encyclopedia of Race and Education, 2020 | 10 | 2020 |
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