| Pengembangan LKPD berbasis STEM untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa melalui inkuiri terbimbing N Mahjatia, E Susilowati, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 4 (3), 139, 2021 | 78 | 2021 |
| Pengembangan instrumen kognitif literasi sains pada pokok bahasan tekanan di kelas VIII SMP kota Banjarmasin Z Zainab, M Wati, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (3), 2017 | 40 | 2017 |
| Pengembangan e-modul suhu dan kalor bermuatan kearifan lokal melalui aplikasi sigil M Wati Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 8 (1), 112-121, 2021 | 33 | 2021 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran berorientasi keterampilan proses sains menggunakan model inquiry discovery learning terbimbing L Hartini, S Miriam Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 6 (1), 69-82, 2018 | 24 | 2018 |
| PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LINGKUNGAN BANTARAN SUNGAI BARITO UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA A Salam, S Miriam, M Arifuddin, I Nor Ihsan Seminar Nasional Lahan Basah Tahun 2016, 2017 | 19 | 2017 |
| Pembelajaran fisika berbasis learner autonomy dengan metode pemecahan masalah pada topik gelombang A Salam, S Miriam, M Misbah Jurnal Sains Dan Pendidikan Fisika 13 (3), 231-237, 2017 | 18 | 2017 |
| Pengembangan modul fisika menggunakan model inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains dan sikap sosial peserta didik G Bangun, M Wati, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 3 (2), 77-88, 2019 | 17 | 2019 |
| Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan karakter tanggung jawab dan kemampuan kognitif siswa M Mastuang, E Erliana, M Misbah, S Miriam Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 6 (2), 132-143, 2017 | 17 | 2017 |
| Pelatihan model-model pembelajaran inovatif dan penulisan karya ilmiah A Salam, Z Zainuddin, E Susilowati, S Miriam, M Mastuang, D Dewantara, ... Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (1), 1-9, 2020 | 16 | 2020 |
| Memaksimalkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Melalui Creative Responsibility Based Learning L Yanti, S Miriam, S Suyidno JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 9 (2), 1790-1796, 2020 | 15 | 2020 |
| Integration of learning science, technology, engineering, and mathematics (STEM) in the wetland environment area to increase students’ creativity E Susilowati, S Miriam, S Suyidno, A Sholahuddin, N Winarno Journal of Physics: Conference Series 1491 (1), 012047, 2020 | 14 | 2020 |
| Pembelajaran berbasis learner autonomy untuk melatihkan keterampilan proses sains A Salam, S Miriam Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 12 (3), 233-239, 2016 | 14 | 2016 |
| Model of Discovery learning in Science Learning: Bibliometric Analysis of the Current State of the art and Perspectives NI Pratiwi, M Misbah, S Miriam, M Harto, N Muhammad Journal of Mathematics Science and Computer Education 2 (2), 114-127, 2022 | 13 | 2022 |
| Science literacy-based sound wave e-worksheet: Validity aspects PC Lestari, S Miriam, M Misbah Journal of Physics: Conference Series 2104 (1), 012010, 2021 | 13 | 2021 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran IPA fisika melalui model pengajaran langsung dengan metode problem solving M Noor, Z Zainuddin, S Miriam Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 5 (3), 328-339, 2017 | 12 | 2017 |
| Hubungan kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah fisika siswa kelas ix smp negeri 24 banjarmasin U Kalsum, S Hartini, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 2 (2), 2018 | 11 | 2018 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains siswa melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi cahaya F Putri, Z Zainuddin, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 3 (1), 24, 2019 | 9 | 2019 |
| STEM-Problem Based Learning: Pembelajaran inovatif untuk meningkatkan literasi sains siswa di era industri 4.0 S Suyidno, F Fitriyani, S Miriam, S Mahtari, J Siswanto Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (2), 163-170, 2022 | 8 | 2022 |
| Pengembangan desain lembar kerja siswa (LKS) berbasis kreativitas ilmiah pada guru sains-fisika di Kalimantan Selatan M Arifuddin, M Wati, S Miriam, S Suyidno, M Misbah, S Mahtari, M Deni, ... The Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Lambung Mangkurat, 2019 | 8 | 2019 |
| Validitas dan kepraktisan perangkat pembelajaran dengan metode problem solving melalui model pengajaran langsung pada materi usaha energi NA Qalbi, Z Zainuddin, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 3 (3), 125-125, 2019 | 8 | 2019 |
Suyidno SuyidnoUniversitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证
Suyidno SuyidnoUniversitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证
Abdul Salam M.Pendidikan Fisika Universitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证
Misbah MisbahPendidikan Fisika, FKIP, Universitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证