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Ana M.  Pérez-Cabello
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Didáctica del cuento en lengua inglesa: aplicaciones teórico-prácticas
AM Pérez Cabello
Barcelona: Horsori, 2009, 2009
252009
Enseñar y aprender segundas lenguas
AM Pérez Cabello
ICE, Universitat de Barcelona: Horsori, 2011, 2011
122011
Spanish as a resource in the acquisition of English as a second language
AM Pérez-Cabello, MT Quinn
Training, Language and Culture 8 (1), 38-53, 2024
12024
El alumno con necesidades educativas especiales (NEAE) y la lengua extranjera
AM Pérez Cabello, AM Marzo Pavón
Internacionalización y enseñanza del español como LE/L2: plurilingúismo y …, 2021
12021
Innovation in Foreign Language Literature Didactics in Higher Education
AM Pérez-Cabello
Using Literature to Teach English as a Second Language, 174-200, 2020
12020
El aprendizaje ubicuo en la formación universitaria del profesorado de Primaria
AM Pérez-Cabello, JR Byrne, B Tangney
Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la …, 2019
12019
La reseña crítica com otexto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española
F Núñez-Román, AM Pérez-Cabello, AJP Ortega, MÁP Ortega
Escribir en las disciplinas: intervenciones para desarrollar los géneros …, 2017
12017
Metodología en la enseñanza de literatura extranjera: investigación, teoría y práctica
AM Pérez Cabello
12013
Yo canto, tú cantas, we sing: de una lengua extranjera a un segundo idioma
AM Pérez-Cabello
LFE: Revista de lenguas para fines específicos, 225-238, 2005
12005
Estilística oral en la clase de gramática
AM Pérez-Cabello
Cuadernos Cervantes de la lengua española 7 (34), 19-21, 2001
12001
La enseñanza del inglés al alumnado con TDAH
AM Pérez-Cabello, M Gil-Pérez, FJ Oliva-Pérez
Education in the Knowledge Society (EKS) 25, e31235-e31235, 2024
2024
La adquisición de modismos a través de la multimodalidad en una clase neurodiversa de secundaria
AM Pérez-Cabello, BN Torrico
Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa, 695-708, 2024
2024
Diseño universal del aprendizaje como vehículo para la inclusión de alumnos TEL en el aula de lengua extranjera
M Recio, AM Pérez-Cabello
Metodologías emergentes en la investigación y acción educativa, 79-90, 2024
2024
Diseño universal del aprendizaje como vehículo para la inclusión de alumnos Tel en el aula de Lengua Extranjera
M Galindo Porfirio, AM Pérez Cabello
Dikynson, 2024
2024
Teaching english to students with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
AM Pérez Cabello, M Gil Pérez, FJ Oliva Pérez
Education in the Knowledge Society, 25, 1-15., 2024
2024
Spanish as a resource in the acquisition of English as a second language.
A María Pérez-Cabello, MT Quinn
TLC Journal 8 (1), 2024
2024
Enseñar inglés a estudiantes con TEL (Trastorno Específico del Lenguaje)
MDR Galindo-Porfirio, AM Pérez-Cabello, FJ Oliva-Pérez
NABE Journal of Research and Practice 13 (1-2), 30-43, 2023
2023
Aplicación didáctica de los cuentos de los hermanos Grimm: aprender español a través de ellos
L Ramírez Sainz, AM Pérez Cabello
Dykinson, 2023
2023
Las vocales en lengua inglesa y su enseñanza a futuros maestros de Primaria
AM Pérez-Cabello, F Integradas
Ciclos de mejora en el aula. Curso 2022-23: experiencias de innovación …, 2023
2023
Aplicación didáctica de los cuentos de los hermanos Grimm: aprender español a través de ellos
LR Sainz, AM Pérez-Cabello
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en …, 2023
2023
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