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Conceptualización y reflexión sobre el género y la diversidad sexual. Hacia un modelo coeducativo por y para la diversidad D Heras-Sevilla, D Ortega-Sánchez, M Rubia-Avi Perfiles educativos 43 (173), 148-165, 2021 | 36 | 2021 |
LA ANDRAGOGÍA DE MALCOM KNOWLES: TEORÍA Y TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS IS Domenech, CC Elena, MR Avi Tesis Doctoral, 2015 | 28* | 2015 |
Theoretical basis for the elaboration of an educational program of psycho-motor intervention in children with ADHD MC Herguedas Esteban, M Rubia Avi, MJ Irurtia Muñiz Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva 11 (1), 277-293, 2018 | 27* | 2018 |
El papel de las nuevas tecnologías en el desarrollo de proyectos piloto de innovación docente. MR Avi, JMM Prieto RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 5 (2), 301-308, 2006 | 25 | 2006 |
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¿Es posible la reconstrucción de la teoría de la educación de personas adultas integrando las perspectivas humanistas, críticas y postmodernas? M Sánchez-Domenech, I y Rubia Avi Revista Electrónic@ Educare. Issn: 1022-6508 21 (Nº 2), 1-26, 2017 | 13 | 2017 |
Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje. Estudio de un grupo de escolares 4º curso de Educación Primaria. M Rodríguez Navarro, H., García Monge, A. y Rubia-Avi Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva. 10 (10(1)), pp.161-180, 2017 | 8 | 2017 |
Intervención psicomotriz en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Evaluación de los resultados mediante una metodología mixta. MC Herguedas Esteban, M Rubia Avi, E García Zamora, MJ Irurtia Muñiz, ... Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva 12 (1), 267-290, 2019 | 7* | 2019 |
Coeducation and citizenship: A Study on initial teacher training in sexual equality and diversity. Sustainability, 13 (9), 5233 D Heras-Sevilla, D Ortega-Sánchez, M Rubia-Avi | 5 | 2021 |
Las necesidades educativas especiales en la formación del profesorado en todas las especialidades de maestro/a MR Avi, EG del Hoyo, PR Lacueva Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 2 (1), 70, 1999 | 4 | 1999 |
La enseñanza del español en Taiwán: la importancia del bloque cultura en los planes de estudio y el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural (2009-2014) YT Huang Universidad de Valladolid, 2015 | 3 | 2015 |
Conceptualization and reflection on gender and sexual diversity: towards a coeducational model for diversity D Heras-Sevilla, D Ortega-Sánchez, M Rubia-Avi Perfiles educativos 43 (173), 148-165, 2021 | 2 | 2021 |
Is It Possible to Reconstruct the Theory of Adult Education by the Integration of the Humanist, Critical, and Postmodern Perspectives? I Sánchez-Domenech, M Rubia-Avi Revista Electrónica Educare 21 (2), 460-485, 2017 | 2 | 2017 |
Project-based learning: an analysis of cooperation and evaluation as the axes of its dynamic RA Mariano, JL Aparicio-Herguedas, J Rodríguez-Medina Humanities & Social Sciences Communications 7 (1), 2020 | 1 | 2020 |
Educación emocional aplicada al apego inseguro VR Reboto, MR Avi Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y …, 2020 | 1 | 2020 |
Los planes de estudio de español en las universidades de Taiwán M Nieto Bedoya, M Rubia Avi, H Yun Ting Aula: revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca, 2017 | 1 | 2017 |
Programa para la formación de alumnos mediadores J Sardá Taboada | 1 | 2013 |
Propuesta crítica de formación inicial de maestros/as en nuevas tecnologías en la EU de Educación de Soria M Gonzalez del Hoyo, E y Rubia Avi Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 2 (1 …, 1999 | 1* | 1999 |