| Promoviendo aprendizajes significativos en la enseñanza universitaria de la Historia a través de un juego de roles H Álvarez Sepúlveda Estudios pedagógicos (Valdivia) 46 (2), 97-121, 2020 | 28 | 2020 |
| El uso del debate en la Educación en Derechos Humanos. Problemas, desafíos y potencialidades HA Álvarez Sepúlveda Mendive. Revista de Educación 18 (2), 219-234, 2020 | 26 | 2020 |
| Enseñar historia a través de la perspectiva de género. Evaluación de una propuesta de innovación HA Álvarez Sepúlveda Mendive. Revista de Educación 18 (3), 599-617, 2020 | 13 | 2020 |
| El Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica-evaluativa en la enseñanza universitaria de la historia HA Álvarez Sepúlveda Cuadernos de Investigación UNED 12 (2), 462-473, 2020 | 12 | 2020 |
| El puzle como técnica de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la historia y el desarrollo de habilidades blandas HAÁ Sepúlveda Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 2 (15), 45-57, 2020 | 10 | 2020 |
| Evaluación del pensamiento histórico de estudiantes de secundaria a través de la construcción de narrativas históricas sobre los pueblos originarios de Chile HAÁ Sepúlveda Anos 90: Revista do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade …, 2021 | 8 | 2021 |
| Los libros de texto y sus discursos: Representaciones de las mujeres en la historia escolar chilena (13.000 a. C.-1810) HAÁ Sepúlveda História da Historiografia: International Journal of Theory and History of …, 2022 | 7 | 2022 |
| Género y textos escolares: Representaciones de las mujeres chilenas de la primera mitad del siglo XX HAÁ Sepúlveda Revista Conhecimento Online 1, 153-176, 2021 | 7 | 2021 |
| Evaluación de un e-portafolio de recursos pedagógicos para el desarrollo de competencias históricas. Estudio de caso HA Álvarez Sepúlveda Sophia Austral, 131-155, 2020 | 5 | 2020 |
| Dependencia, tercermundismo y modernización económica. Claves para repensar la historia del Chile controvertido de hoy (1810-2022) HÁ Sepúlveda Revista Prâksis 2, 242-268, 2022 | 4 | 2022 |
| El ascenso económico de China: oportunidades y retos para Chile, 2006-2013 HAÁ Sepúlveda América, cruce de miradas, 823-848, 2015 | 3 | 2015 |
| Celebrando la independencia. Una resignificación en Chile y Argentina (1810-1910) HÁ Sepúlveda, DM Llamas Temas Americanistas, 2014 | 3 | 2014 |
| La Inteligencia Artificial como Catalizador en la Enseñanza de la Historia: Retos y Posibilidades Pedagógicas HA Álvarez-Sepúlveda Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 16 (2), 318-325, 2023 | 2 | 2023 |
| Empatía histórica y narrativa: pensar la expedición de Colón con futuros profesores de Educación Básica H Álvarez Sepúlveda Mendive. Revista de Educación 20 (2), 450-463, 2022 | 2 | 2022 |
| Género y textos escolares: el caso de las mujeres de la Antigüedad Clásica HA Álvarez Sepúlveda Mendive. Revista de Educación 19 (1), 41-50, 2021 | 2 | 2021 |
| The use of debate in Human Rights Education. Problems, challenges and potentialities. HA Álvarez Sepúlveda Mendive-Revista de Educacion 18 (2), 2020 | 2 | 2020 |
| Racionalidades curriculares en un Programa de Estudio de Historia asociado a la Conquista de América H Álvarez Sepúlveda Mendive. Revista de Educación 21 (3), 2023 | 1 | 2023 |
| Del paradigma eurocéntrico a la perspectiva anticolonialista. Intervención educativa en un curso de pedagogía H Álvarez Sepúlveda Conrado 17 (79), 147-156, 2021 | 1 | 2021 |
| Problem-Based Learning as a didactic-evaluative strategy for teaching history at the university level HA Álvarez Sepúlveda Cuadernos de Investigación UNED 12 (2), 462-473, 2020 | 1 | 2020 |
| Implicaciones y efectos de la creciente importancia de China en la industria forestal chilena. Los casos de las empresas Arauco y CMPC HAÁ Sepúlveda Revista Latino-Americana de História 6 (17), 192-212, 2017 | 1 | 2017 |
