Shock index as a predictor of mortality among the Covid-19 patients F Doğanay, F Elkonca, AU Seyhan, E Yılmaz, A Batırel, R Ak The American journal of emergency medicine 40, 106-109, 2021 | 48 | 2021 |
Ortaokul öğrencilerinin fen ve teknoloji dersine yönelik tutumlarının CHAID analizi ile incelenmesi M Kayri, F Elkonca, H Şevgin, G Ceyhan Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 4 (1), 301-316, 2014 | 26 | 2014 |
Views of Academicians, School Administrators, and Teachers Regarding the Use of E-Portfolios in Transition from Elementary Education to Secondary Education. S Ada, H Tanberkan Suna, F Elkonca Educational Sciences: Theory and Practice 16 (2), 375-397, 2016 | 16 | 2016 |
A comparison of classification performances between the methods of logistics regression and chaid analysis in accordance with sample size M Şata, F Elkonca International Journal of Contemporary Educational Research 7 (2), 15-26, 2020 | 13 | 2020 |
ABİDE özyeterlik ölçeği DMF kaynaklarının gizil sınıf yaklaşımıyla incelenmesi (Yayımlanmamış doktora tezi) F Elkonca Gazi Üniversitesi, Ankara, 2020 | 5 | 2020 |
EBEVEYNLERİN 3-6 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN KİTAP TERCİH ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI R Ceylan, HD Çiftçi, F Elkonca, FG Çolak, B Tan Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 25 (2), 523-542, 2023 | | 2023 |
Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerini Etkileyen Faktörlerin Karma Regresyon Yöntemi ile İncelenmesi: Balkanlar ve Türkiye Örnekleminin Karşılaştırılması F Elkonca İçtimaiyat, 200-213, 2023 | | 2023 |
Rubrics in Terms of Development Processes and Misconceptions F Elkonca, G Ceyhan, M Şata Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 14 (3 …, 2023 | | 2023 |
PARTIALITY IN CORRELATIONAL RESEARCH. M Şata, F ELKONCA International Journal of Eurasian Education & Culture 8 (22), 2023 | | 2023 |
Okul Öncesi Çocukları İçin Kitap Seçim Özyeterlik Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Öğrenci Formu H Dere Çiftçi, R Ceylan, F Elkonca, I Sert, F Gök Çolak, B Tan, A BERAL Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 56 (3), 2023 | | 2023 |
The Development of Book Selection Self-Efficacy Scale for Preschool Children: Student Form 1 HD Çiftçi, Iİ Sert, R Ceylan, FG Çolak, A Turla, F Elkonca, B Tan Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi 56 (3), 961-1012, 2023 | | 2023 |
Dereceli Puanlama Anahtarlarının Hazırlanması Ve Uygulanması F Elkonca, M Şata, G Ceyhan, İ Karakaya, F Fişne Pegem A Yayıncılık, 2023 | | 2023 |
An Analysis of the DIF Sources of ABIDE Mathematics Self-Efficacy Scale by means of a Latent Class Approach F Elkonca, İ Karakaya Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 579-594, 2023 | | 2023 |
Classroom Teachers' Bias in Assessing Disadvantaged Primary School Students' Reading Comprehension Skills. Y Kiziltas, M Sata, F Elkonca Elementary School Forum (Mimbar Sekolah Dasar) 10 (1), 106-121, 2023 | | 2023 |
Lesson Study Model Perception Scale: Validity and Reliability Study. A Aykan, F Elkonca Shanlax International Journal of Education 10, 261-269, 2022 | | 2022 |
Comparison of Results Obtained from Hierarchical Cluster Analysis Methods and Different Distance-Similarity Measures in Determining the Factor Structures of Scales F Elkonca Hurrian Education 2 (1), 12-24, 2021 | | 2021 |
Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirme Faaliyetlerini Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması F Elkonca, M Şata Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 41 (3), 1409-1436, 2021 | | 2021 |
Shock index as a predictor of mortality among the COVID-19 patients (vol 40, pg 106, 2021) F Doganay, F Elkonca, AU Seyhan, E Yilmaz, A Batirel, R Ak AMERICAN JOURNAL OF EMERGENCY MEDICINE 43, 293-293, 2021 | | 2021 |
Kayri M., Elkonca F., Şevgin H. ve Ceyhan G. Ortaokul Öğrencilerinin Fen veTeknoloji Dersine Yönelik Tutumlarının CHAID Analizi ile İncelenmesi M Kayri, F Elkonca, H Şevgin, G Ceyhan EBAD-JESR Journal of Educational Sciences Research ınternatıonal 4 (1), 2014 | | 2014 |
Okul Öncesi Çocukları İçin Kitap Seçim Özyeterlik Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Öğrenci Formu HD Çiftçi, R Ceylan, F Elkonca, Iİ Sert, F Gök, B Tan, A Turla Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 56 (3 …, 0 | | |