Plataforma “Inglês Paraná”: representações, discursos e ideologias. RWS de Deus | | 2024 |
Recursos digitais: possibilidades para o desenvolvimento de habilidades escritas e orais no ensino de línguas ACG Piacentini, RWS De Deus (Re)Significando o ensino e a aprendizagem de línguas estrangeiras …, 2024 | | 2024 |
Percepções de estudantes de Letras sobre o Letramento Digital na graduação N de Souza Santana, RWS de Deus, A Parpinelli Tecnologias Digitais, Linguagens e Escola 1, 232, 2022 | | 2022 |
Tecnologias digitais no contexto de ensino de língua inglesa: uma investigação de possíveis contribuições para transformações na sala de aula RWS De Deus, NS Santana | | 2019 |
Contribuições do uso de metodologias práticas de ensino no contexto do programa Paraná Fala Inglês: um relato de experiência RWS De Deus, MLA Correia https://siseventos.uenp.edu.br/eiipec/2019/anais/Anais_Internacionalizacao.pdf, 2019 | | 2019 |
Trabalho colaborativo e tecnologias digitais: A aplicação de uma sequência didática de Língua Inglesa na escola pública MJS Ariza, RWS de Deus, NS Santana Anais do II Congresso Internacional de Ensino da Universidade Estadual do …, 2019 | | 2019 |
A (não) imparcialidade e o discurso de esquerda e direita nos jornais online brasileiros RWS de Deus, LMT Bassetto ANAIS DO SIDIALE: TEXTOS COMPLETOS 1 (1), 75-89, 2017 | | 2017 |
PIBID de Língua Inglesa: o gênero textual “canção” para alunos de escolas públicas RWS De Deus, NS Santana, CRC Petreche, MJS Ariza Anais V Evento Institucional do PIBID., 2017 | | 2017 |
O gênero música como ferramenta no ensino da língua inglesa RWS de Deus, PL Luiz Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes …, 2014 | | 2014 |