| OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Ç Dinçer, T Baş, N Teke, E Aydın, S İpek, İ Göktaş Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (3), 882-900, 2019 | 40 | 2019 |
| Resimli Öykü Kitaplarındaki Görseller ve Metinler Masum mu? - İletilen Doğal Çevre Mesajları B Çabuk, T Baş, N Teke Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (3), 1010-1042, 2017 | 14 | 2017 |
| OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ OKUMA YAZMA ÖĞRENİMİNE YANSIMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN ALGILARI B Çabuk, T Baş, N Teke Millî Eğitim Dergisi 50 (229), 233-268, 2021 | 6 | 2021 |
| Çocukların Kitaplardaki Doğal Çevre Davranışlarına Yönelik Algıları. B Çabuk, N Teke, T Baş Journal of Faculty of Educational Sciences 53 (3), 2020 | 4 | 2020 |
| Annelerin öz yeterliklerinin ve 60-72 aylık çocuklarıyla olan etkileşimlerinin incelenmesi T Baş Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 4 | 2019 |
| Are lllustrations and Texts in Picture Storybooks Innocent?-Natural Environment Messages Transmitted B ÇABUK, BAŞ Tuğba, T Nergiz Bartın University Journal of Faculty of Education 6 (3), 984-1016, 2017 | 3 | 2017 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarda Kaygının Çok Boyutlu Belirleyicileri Kaygıyla Ilişkili Özellikler ve Baş Etme T Baş PQDT-Global, 2023 | 1 | 2023 |
| Fathers with their Children at an Art Exhibition: A Narrative Study D Acer, T Baş, N Teke International Journal of Art & Design Education 41 (2), 283-299, 2022 | 1 | 2022 |
| Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması D ACER ÇAKAR, K DENİZ, N TEKE, T BAŞ, E KILINÇCI, NUR AKSOY PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL …, 2022 | 1 | 2022 |
| An examination of mothers’ self-efficacy and their interaction with their children aged 60-72 months T Baş, E Akgün e-Kafkas Journal of Educational Research 10 (3), 629-651, 2023 | | 2023 |
| Do Preschool Children Access Quality Books? Reading Culture of Parents and Teachers and Book Selection for Children N Teke, T Baş, B Çabuk Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 37 (2), 483-508, 2023 | | 2023 |
| Erken Çocukluk Sınıf Ortamı Değerlendirme Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması DA Çakar, KZ DENİZ, T Nergiz, BAŞ Tuğba, E KILINÇCI, N Aksoy Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 56, 1-34, 2022 | | 2022 |
| Farklı Kültürlerde Çocuk Yetiştirme E Akgün, T Baş Türk Kültüründe Aile ve Çocuk, 2020 | | 2020 |
| Okul öncesi dönem çocuklarının sosyal beceri düzeyine göre kişilerarası problem çözme becerileri ve arkadaşlık ilişkilerinin değerlendirilmesi. E Dinçer, Ç., İpek, S., Teke, N., Göktaş, İ., Baş, T. ve Aydın IV. International Eurasian Educational Research Congress, 597-598, 2017 | | 2017 |
| Education and New Developments N Teke, T Baş, B Çabuk | | |
| Are Illustrations and Texts in Picture Storybooks Innocent? Natural Environment Messages Transmitted N Teke, T Baş, B Çabuk | | |
| İsim Yazma Becerilerini Değerlendirme Aracı’nın Geliştirilmesi G KARAMAN BENLİ, E DEMİR, T BAŞ, N TEKE, Ş VAROL | | |
