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Mohamed Chamseddine Habib Allah
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年份
La Construcción de Identidad Compartida en un Aula Intercultural
MCH Allah
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP …, 2015
442015
Aproximación histórica a una de las profesiones sociales: La educación social
M Chamseddine
RES: Revista de Educación Social 17, 1-13, 2013
272013
Polarización escolar en España. Retos e implicaciones
MCH Allah
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 189-205, 2018
242018
Escuela, Inmigración y la Figura del Educador Social
MÁH Prados y Mohamed Chamseddine Habib Allah
RES, Revista de Educación Social, 1-21, 2013
15*2013
Segregación y exclusión escolar de la primera generación de alumnado de origen migrante: De la integración a la desintegración
MCH Allah
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2020
122020
Aproximación Historica a una de las Profesiones Sociales: La Educación Social
MCH Allah
RES, Revista de Educación Social, 1-13, 2013
11*2013
Study on communication between migrant families and schools
M Chamseddine Habib Allah
Universidad de Murcia, 2020
82020
Principios inherentes a la mediación intercultural en la escuela
MCH Allah
Mediaciones Sociales 17, 47-65, 2018
82018
The use of ICT and the mother tongue in the academic performance of immigrant students in secondary education within a vulnerable context
AE Frutos, RT Izquierdo, MCH Allah
Procedia-Social and Behavioral Sciences 237, 189-195, 2017
82017
La realidad socioeducativa intercultural del alumnado de origen migrante en educación secundaria. Algunos aspectos relevantes
AE Frutos, CP Marhuenda, MCH Allah
Revista Interacções 13 (43), 2017
72017
Estimulación de la Memoria en Ancianos con Alzheimer: Experiencia desde el Prácticum de Educación Social
AMG Gualdo y Mohamed Chamseddine Habib Allah
RES, Revista de Educación Social, 257-275, 2015
72015
Escuela, inmigración y la figura del educador social
MÁH Prados, MCH Allah
RES: Revista de Educación Social 16, 2012
52012
RELACIÓN ENTRE FAMILIAS MIGRANTES Y PROFESORADO: UN CAMINO POR CONSTRUIR.
P Arnaiz-Sánchez, MC Habib Allah
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) 31 (2), 2020
32020
Le développement de l'éducation interculturelle par l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE): une analyse de la littérature
MCH Allah, A Fern
Anales de filología francesa, 293-309, 2021
22021
Las voces de los migrantes. Análisis de sus necesidades e intereses para construir comunidades interculturales
PA Sánchez, AE Frutos, M Chamseddine, H Allah
RES: Revista de Educación Social 30, 340-359, 2020
22020
Familia, escuela e interculturalidad
MCH Allah
Revista Interacções 13 (43), 2017
22017
Reflexiones críticas sobre el impacto de la filosofía en la educación intercultural
MCH Allah, LIG Cortes
Revista nuestrAmérica, 1-19, 2023
12023
Actitudes de los escolares ante la llegada de población migrante: Estudio comparativo y aproximación al desarrollo de buenas prácticas educativas
MCH Allah, AH Martín
Educatio Siglo XXI 38 (1 Marzo-Ju), 229-252, 2020
12020
Study on communication between migrant families and schools
MCH Allah
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (1 …, 2020
12020
Análisis de recursos y contenidos para la comunicación entre familias migrantes y profesorado
MCH Allah, PA Sánchez
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos, 1131-1147, 2019
12019
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文章 1–20