| Revisiting border conflicts between framenet and construction grammar: Annotation policies for the brazilian portuguese constructicon TT Torrent, LM Lage, TF Sampaio, T da Silva Tavares, EE da Silva Matos Constructions and Frames 6 (1), 34-51, 2014 | 34 | 2014 |
| A linguística cognitiva encontra a linguística computacional: notícias do projeto Framenet Brasil MMM Salomão, TT Torrent, TF Sampaio Cadernos de Estudos Linguísticos 55 (1), 7-34, 2013 | 33 | 2013 |
| Tatiane da Silva Tavares, and Ely Edison da Silva Matos. 2014. Revisiting border conflicts between FrameNet and Construction Grammar: Annotation policies for the Brazilian … TT Torrent, LM Lage, TF Sampaio Constructions and Frames 6 (1), 34-51, 0 | 8 | |
| A família de construções de argumento cindido no português do Brasil TF Sampaio | 6 | 2010 |
| O uso metafórico do léxico da morte: Uma abordagem sociocognitiva TF Sampaio | 6 | 2007 |
| A família de construções de argumento cindido no português do Brasil. 2010. 152f TF SAMPAIO Tese (Doutorado em Linguística)–Faculdade de Letras, Universidade Federal de …, 2010 | 5 | 2010 |
| Projetos Temáticos de Multiletramentos Críticos: olhares sobre um instrumento pedagógico concebido à luz do letramento sociointeracional crítico em um projeto de extensão G Martins, T Sampaio, R Tilio Revista Horizontes de Linguística Aplicada 20 (2), AG2-AG2, 2021 | 3 | 2021 |
| Critical literacy and social agency: an analysis on learners’ transforming practices in a language extension course R Tílio, T Sampaio, G Martins Revista da Anpoll 52 (2), 90-120, 2021 | 3 | 2021 |
| O Pensamento não é uma coisa à toa–Uma reflexão sobre a concepção de mente que subjaz à Lingüística Cognitiva Contemporânea TF Sampaio Revista Gatilho 3, 2006 | 3 | 2006 |
| Caminhos para pensar a decolonialidade no processo de ensino de língua portuguesa a partir do aplicativo Instagram FA Gualhano, FC Conegundes, TF Sampaio Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre 1 (11), 2020 | 2 | 2020 |
| Produção escrita na era digital: A tecnologia a favor da reescrita e da mediação TF Sampaio, AS Oliveira Veredas-Revista de Estudos Linguísticos 21 (1), 164-179, 2017 | 2 | 2017 |
| Quem é o professor segundo o projeto escola sem partido? Um processo de silenciamento e depreciação docente LF Loures, TF Sampaio Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade 29 (58), 216-232, 2020 | 1 | 2020 |
| A análise linguística na teoria e na prática da formação do professo de Português: antigas demandas, novos caminhos TF Sampaio, D SANTOS, CA Fonseca CONEDU (Congresso Nacional de Educação), 2016 | 1 | 2016 |
| As construções de quantificação indefinida no Português do Brasil D Dos Santos, TS Tavares, ÉR Costa, FB Oliveira, TF Sampaio Principia: Caminhos da Iniciação Científica 17, 173-179, 2013 | 1 | 2013 |
| O desencontro sintático-semântico em uma construção de tópico: a Construção de Argumento Cindido com SN-Artefato TF Sampaio Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto) 57, 199-227, 2013 | 1 | 2013 |
| OS IMPACTOS DO PROFLETRAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS: OBSERVAÇÕES DO CHÃO DA ESCOLA: observations from the school floor MC Valle, TF Sampaio, RC das Dores Alves Pensares em Revista, 2024 | | 2024 |
| Metodologias de pesquisa do PROFLETRAS em perspectiva AS Chaves, CT Baumgärtner, CZ de Oliveira Vasconcelos, D dos Santos, ... Pimenta Cultural, 2022 | | 2022 |
| PROJETO SÓ LETRANDO: A EXTENSÃO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA AFF de Souza, TF Sampaio Anais do Seminário Nacional de Formação de Professores 1 (3), 2022 | | 2022 |
| A REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE E A APROXIMAÇÃO COM A REALIDADE DISCENTE ORIENTANDO UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DE VALORIZAÇÃO DA CULTURA CIGANA AG VIEIRA, TF SAMPAIO Revista Metalinguagens 8 (1), 105-128, 2021 | | 2021 |
| Sumário e apresentação NS Sigiliano, TF Sampaio Revista Práticas de Linguagem, 1-6, 2019 | | 2019 |
