[PDF][PDF] 创新创业教育与专业教育的深度融合

刘艳, 闫国栋, 孟威, 权宇彤, 逯家辉, 滕利荣… - 中国大学 …, 2014 - cxcyxy.xafu.edu.cn
坚持学研结 合,学产结合,上下游结合的原则,调整学生知 … 为一体, 融教学与科研生产为一体的
“三个融合”人才培 养体系,培养具备生物产品的研究与开发,生产 与管理,创业与经营等的层次人才. …

[PDF][PDF] 略论应用型本科院校的定位

潘懋元, 车如山 - 高等教育研究, 2009 - core.ac.uk
… 建设应用型本科院校,培养应用型创新人才, “双师型”教师是关键.要大力加强“双师… 坚持科研
教学结合,积极探索建设 产学研结合的研究开发基地,这是应用型本科院 校科研工作向更层次

[PDF][PDF] 科学研究在高层次中医药人才培养中的地位和作用

史新元, 张燕玲, 王耘, 乔延江 - 中医教育, 2013 - infopharm.bucm.edu.cn
科研水平的高低不仅是高校综合实力的重要标 志,也是层次… 创新研究成果的不断涌现,中
医药层次人才培养的模式必须注重学思结合,知 行统一,坚持教育教学与实践结合,由传统的知识 …

[PDF][PDF] 高层次高技术创新型人才培养模式研究

王红军, 陈劲 - 科技进步与对策, 2012 - kjjb.org
… 技术创新型科研人才的重大成果出现在高校毕业后的 !'年左右"… 结合培养我国层次 技术
人才的主要模式#培养可分为自行… 坚持完善网络引进层次人才#加强层次人才市场 建设"充分…

[PDF][PDF] 我国高层次医学信息人才培养体系建构的思考

刘辉 - 医学信息学杂志, 2021 - yxxxx.ac.cn
… [关键词] 医学信息学;层次;人才培养体系 [中图分类号]Rr058 … 加层次复合型专职教师,建立
高校,科研院所, 企业层次人才双向… 培养目标,坚持人才层次,职业岗位,知 识结构,素质能力定位

[PDF][PDF] 高层次人才评价指标体系研究

李光红, 杨晨 - 科技进步与对策, 2007 - kjjb.org
… 强调要根据德才兼备的要 求, 坚持群众路线, 注重实践检验, 构建… 对层次人才的认识和评价是
一个动态过程, 随着 关因素的… 了 关键性技术难题, 取得显著经济和社会效益; 在农业生产 科研

[PDF][PDF] 特色型大学在高等教育中的地位与作用

潘懋元, 车如山 - 大学教育科学, 2008 - core.ac.uk
… 核心的专业 可培养研究生; ④学科专业定位: 始终坚持学科 专业的… 的要求不断增 加, 不仅需要
层次的研究型人才, 还需要大量 能将… 应将实验,实 训与教师的科研开发工作结合, 围绕实验,实 …

[PDF][PDF] 高校GIS 专业人才培养若干问题的探讨

黄杏元, 马劲松 - 国土资源遥感, 2002 - cgsjournals.com
… programs,这可作为培养少数层次GIS 人才 的试验工程. … 结合,同时 教学内容的改革也要坚持
各门课程的理论性,实践 性与前沿性的统一.在教学过程中,融入本学科前 沿性的知识和教师的科研

[DOC][DOC] 坚持走中国特色自主创新道路为建设创新型国家而努力奋斗——在全国科学技术大会上的讲话

胡锦涛 - 人民日报, 2006 - jaas.ac.cn
… 一是要建设以企业为主体,市场为导向,产学研结合的技术创新体系,… 人才培养计划,重大科研
重大工程项目,重点学科和重点科研人才,引进智力工作的力度,尤其是要积极引进海外层次人才,…

[PDF][PDF] 创新型人才培养视角下的高校实验室发展路径

张彩红, 许宏山, 虞春生, 兰继红, 张万光 - 实验技术与管理, 2013 - jsfz.nankai.edu.cn
… ,专业素质水平,教学与科研兼备,老 中青结合,结构合理的… 推动实验室持续 发展,是一种层次
实验室管理手段,是实验室可… (论文)教学环节的 实施情况看,由于坚持抓质量监控,毕业设计(论文)…