… 摘要:理实一体化教学体现了教,学,做合一的职业教育思想,符合高职院校学生的学习特点.本文
提出《电机与电气控制技术》课程理实一体化教学的改革背景,指导思想,并从一体化教学场所的建设,…

… 电机学课程的传统教学模式表现为内容广,学时多,教材厚等特点,教学过程注重知识的系统性
和理论的完整性,缺乏学习的针对性,实践性和应用性.电机学课程改革势在必行. …

:《 电机及电气控制技术》 课程是高职电气自动化技术专业核心课程, 研究者从基于工作过程设计
教学内容, 强化技能考核改善课程评价, 运用多种教学方法改善教学效果, 注重信息化教学手段…

… 摘要:《电机调速与控制》是自动化专业一门重要的专业课,涉及多门学科知识,理论性和实践性都很
… 针对目前课程现状,从教学内容,教学方法,实验内容,考试方式等方面进行了改革尝试,并搭建网络…

… 3.4 改善学生实践能力 学生的实践能力尤为重要,在"互联网+"背景下电机学课 程改革,不但要
重视借助互联网拓宽学生的视野和思维,还 要重视提高学生的实践能力.而想要实现这样…

: 本文在培养电气工程及其自动化专业学生的“三创” 理念的基础上, 探索了科研成果应用于“电机
学” 课程教学模式. 在梳理相关的科研成果基础上, 提出了科研反哺教学, 将科研成果转化为教学…

… 感到难学.本文从课堂教学手段,课堂教学内容及考核方式等方面入手,介绍了扬州大学在《电机
学》课程研究性教学改革中的一些做法,如:用录像增加感性认识,用动画解释复杂过程等.实践证明:…

… 摘要:本文在分析《电机》课程教学内容目前的现状与存在问题的基础上,开展以"实践型"知识
结构为教学内容的改革与实践,并对实践效果进行总结,以便于进一步的改进与完善. …

应用型本科“电机与拖动”课程的教学改革与实践-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网 … 应用型
本科“电机与拖动”课程的教学改革与实践 … 摘要:《电机与拖动》课程的理论性和实践性均很强,难 …

:“复合材料学” 是复合材料与工程专业学生的学科基础必修课, 主要讲授与复合材料相关的基本
原理, 基本概念. 从教学手段, 教学方法, 教学内容等方面对该课程进行改革, 取得了较好的教学效果…