[HTML][HTML] 基于CDIO 理念的电路课程教学改革与实践

周悦, 张颖, 李界家, 李孟歆 - 高等建筑教育, 2013 - qks.cqu.edu.cn
… 培养体系,将工程设计,科学研究贯穿整个教学过程,对电路课程教学目标,课程体系,教学活动
及组织形式等进行全方位思考与设计,形成基于CDIO理念的电路课程教学模式及实现方式,如表1. …

[PDF][PDF] 计算思维与大学计算机基础教育

陈国良, 董荣胜 - 中国大学教学, 2011 - jxcg.hfut.edu.cn
摘要: 文章首先介绍了大学计算机基础课程的重要性, 分析了教学中存在的问题, 指出了“… 课程
设置, 强调了课程结构设计的重要性, 给出了一种以“计算思维” 为核心的大学计算机基础课程教学的…

[PDF][PDF] 面向计算思维的大学计算机课程教学内容体系

战德臣, 王浩 - 中国大学教学, 2014 - jxcg.hfut.edu.cn
… 本文作者在多年教学实践基础上,结合计算学科对非计算机… 电路 可以形成“加法器”呢?为什么
符号可以参与运 算而且结果还能正确呢?几轮的教学实践证明, 这些技巧是可以促进学生进一步思考

电路分析基础” 课程改革的思考

上官右黎 - 北京邮电大学学报(社会科学版), 2000 - journalsk.bupt.edu.cn
… 多年来我们进行了一些改革与实践.课程的改革和电子电路系列课程的整体优化是相辅相成的
,把系列课程,包括实验课程结合起来进行整体优化是深化改革的关键.多媒体…

[PDF][PDF] 全方位提高电子技术课程教学质量的改革与实践

任骏原, 李明标, 李弋, 董海宽 - 2006 - 210.47.176.3
… 根据电子技术课程中,电路以器件为核心构成, 简单的基本电路改进构成其他电路,同一类型电路
的分析方法及设计方法相同的知识体系关系,将各 章节划分为… 建设的几点思考口]. 南京: 电气电子…

学科思维导图结合微的模拟电路实验SPOC 教学探索.

赵瑞, 丁帮福, 张欣, 宗晓萍 - Experimental Technology & …, 2019 - search.ebscohost.com
… 学习能力和开展启发教学实践[1].本文探索 在模拟电路实验教学中进行SPOC教学改革. 1 模拟
… 4.3 设计多元化实验考核办法 为了激励学生积极参与实验,主动思考,教学团队 设计了过程性实验…

电路与电子技术实验” 多样性教学模式探索与实践.

吴霞, 施阁, 李孝禄 - Research & Exploration in Laboratory, 2016 - search.ebscohost.com
电路任务指标"由监考教师现场打 分验收$ 为了体现学生的实践能力区分度"每人必须 独立完成'
道实验思考题$ 从# 年来我们课程实践… 氛围"而整个课程体系的安排更有利 于学生实践能力(综合…

建构主义学习理论的教学模式研究与实践-以通信电子电路课程为例.

王艳芬, 王刚, 陈世海, 李松… - Research & Exploration …, 2018 - search.ebscohost.com
… 的, 通信电子电路- 课程按 知识模块录制了课程的全部内容"每章都有思考题和 习题作业… 课程
-精品资源共享网 站上线"这为进行翻转课堂教学提供了便利条件' 并 且,爱课程-网站不仅有本课程

[HTML][HTML] 面向新工科建设的“测控电路课程教学改革分析

金涛, 郑继红, 王宁, 韩梦莹 - 2022 - jss.usst.edu.cn
… 专业课程“测控电路课程教学改革,由课堂教学基本理论知识向实际应用转变,探索本科教学改革
… 学生带着问题去思考,还可以在每节结束前提出若干思考问题,让学生带着好奇心进入下一堂…

[PDF][PDF] 电子线路实验实践思考

李惠钦 - 科技创新导报, 2008 - core.ac.uk
电路及有 关原理,与实验内容有关的分析与计算,实 验电路的测试方法以及本次实验所用仪器的
使用方法和注意事项,实验中所要填写的表 格和回答老师指定的预习思考… 和研究电子电路能力,对…