本文探讨了紧缺专业的设置和建设, 对于" 电机学" 课程学习提出的新要求: 理论教学课时减少,
实践环节课时增加, 课堂教学增加了讨论课等. 结合教学改革的进行, 探讨了如何调动学生积极性 …

“电机学”课程教学改革与实践-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值
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本文以我校电气工程与自动化专业“电机学” 课程为例, 分析了该课程的特点及传统教学中存在的
问题, 提出了以工程实际问题学习为基础的探究式和启发式相结合的教学思路, 探讨了“电机学” …

本文根据笔者的教学实践活动, 从课堂教学设计分析, 教学设计方法和授课实施三个环节提出了
一堂“电机学” 精品课程的设计方案. 该方案充分利用现代化教学手段和教学方法 …

本文从实现电力电子与电力传动专业方向人才培养的目标出发, 针对理论和实践教学各环节提出
了改革措施. 在教学内容, 教学方法, 教学手段及实验教学等方面, 展现出课程改革的全新理念 …

本文针对电力电子技术课程的内容相对较多, 与实际联系紧密的特点, 在教学过程中充分发挥
多媒体的特点, 制作有自己特色的多媒体课件, 丰富了教学内容, 使学生了解书本知识在实际生活 …

针对电气工程及其自动化专业的" 发电厂电气" 课程进行教学的探索, 改革与实践,
本文提出了优化课程的教学体系和教学内容, 采用启发式, 自学研讨式和实例贯穿式等教学方法 …

“电机学” 是电气工程类专业的一门主要技术基础课, 具有理论性强, 与工程实际联系紧密的特点.
以往, 学生由于缺乏对电机结构的感生认识, 工程意识差, 在理论学习中颇感困难 …

“电力电子技术” 课程作为一门系统性很强的专业基础课, 对学生今后的工作和研究具有较强的
指导作用. 本文从教学内容, 教学手段和实践应用三个方面对该门课程教学做了较大改革 …

“电力电子技术” 是电气工程与自动化专业重要的专业核心课程. 本文从教学内容,
教学方法和手段, 实践环节及教学研究等方厩对专业课程的教学改革进行了探讨 …