根据南通市“十二五” 发展规划, 南通产业结构将全面转型升级, 向工业化后期迈进.
目前南通市高职院校专业设置虽与地区支柱产业基本吻合, 但存在专业结构趋同 …

上海作为国际化程度比较高的城市,“优先发展教育” 的战略选择不仅是规模性的发展,
更是结构性的发展和职业教育与普通教育和谐发展的重心转移. 特别是职业教育的大发展要聚焦 …

职业教育是我国教育体系的重要组成部分, 是区域经济社会发展的重要基础.
本文从职业教育规模, 专业结构, 布局结构, 师资水平等四个方面对职业教育与经济发展的适应性 …

随着广东省中山市经济产业结构转型升级, 人才需求结构发生了根本性改变,
新型产业对人才的需求旺盛, 职业教育必须积极适应这种变化, 不断向高端发展 …

职业教育作为与经济建设和社会发展联系最为紧密的一种教育类型, 在重庆城乡统筹中理应处于
重要的战略发展地位, 但实际中仍有一些与这个“战略地位” 不相适应的问题 …

职业教育结构的均衡与优化主要指职业教育的布局, 专业结构与社会产业结构布局之间的协调
互动, 它直接决定着职业教育的办学水平和效益. 通过调查发现, 重庆中职教育存在局部布局结构 …

区域职业教育的目标就是在“以人为本” 的基点上谋求人的发展与区域经济社会发展的和谐互动;
政府和教育主管部门要统筹规划好区域职业教育; 区域职业学校要明确自身的服务定位 …

近年来, 陕西省高职教育专业设置数量递增, 专业更新与调整速度加快, 与三大产业结构整体分布
情况基本相适应, 但也存在与第二产业相关专业数量偏少, 与第三产业相关专业设置数量偏大的 …

近几年, 中等职业教育发展的外部环境发生了较大的变化, 高中阶段受教育人口不断减少,
高等教育规模持续扩大, 人们教育支付水平逐步提高等趋势日益显露, 致使中等职业学校布局 …