高职教育普遍存在专业设置宏观调控不力, 专业规划前瞻性不强, 专业设置同源共流突出,
专业结构与产业结构失衡, 人才培养与产业需求脱节等问题, 专业设置滞后区域产业结构调整 …

吉林省产业结构调整对高职专业结构设置的需求及应对策略-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普
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高职院校的专业设置是连接社会需求与教学工作的桥梁, 是学校教育教学工作主动适应社会需求
的关键环节. 本文认为, 当前, 福建省高职院校专业设置涵盖门类齐全, 布点集中 …

区域内中职教育专业结构统筹调整的探索与思考-[维普网]-仓储式在线作品出版平台-www.cqvip.com
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区域高职院校专业设置与动态调整机制的构架与运行策略-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普
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高职院校办学以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学结合发展道路. 为区域经济服务的属性要求高
职院校对接产业办专业, 依托行业建专业, 构建科学合理的专业结构. 文章从湖南省高职院校专业 …

由于历史和现实的诸多因素, 高职院校的专业与地方产业结构契合度不高,
这不仅极大损害了高职教育的社会信誉, 而且导致人才市场上高技能人才短缺与高职毕业生就业 …

抽样调查显示, 山东省高职院校专业设置覆盖面广, 专业结构与经济发展规划相适应,
且新型专业不断增多, 但同时也存在对应基础产业的专业比例较少, 各专业大类招生比例不协调 …

随着产业结构调整步伐加快, 高技能人才匮乏的矛盾也日渐突显, 产业转型和升级对高职教育
专业发展产生深远的影响. 通过分析高职教育专业结构存在的问题, 提出高职教育专业结构优化 …

区域经济中的产业结构和技术结构是高职教育专业结构调整与发展的重要依托. 以湖南为例,
高职专业结构与区域经济结构脱节的原因在于, 院校类型复杂, 转型滞后, 培养目标定位不准 …