校企合作, 工学结合是当前我国职业教育改革与发展的方向. 论文以高职汽车检测与维修技术
专业为例, 通过与国内汽车名企的合作, 采取有效途径和方法, 对校企共建人才培养体系进行了 …

构建高职高专教育工学结合培养体系的关键, 在于校企双方能否在现有的基础上深化教学改革,
准确把握汽车维修人才培养目标的定位, 以技术领域为导向的专业建设, 以职业能力为中心的 …

针对当前汽车检测与维修技术专业课程教学中的理论与实践分离问题, 结合现代职业教育体系以
能力为本位的培养思路, 开发出紧贴汽车行业人才需求变化的汽车机电维修的汽车电器综合化 …

汽车检测与维修技术专业建设的探索与实践-[维普网]-仓储式在线作品出版平台-www.cqvip.com
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汽车专业“工学结合”人才培养模式的探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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我国高职" 汽车维修与检测" 专业的课程体系大多基于学科体系, 难以适应汽车后市场人才需求.
基于工作过程的课程开发, 使教学内容与具体工作情境和工作过程紧密相连 …

汽车检测与维修技术专业紧密型校企合作实训基地建设-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网 
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高职汽车类专业工学结合人才培养模式实践探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的
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高职院校应深刻认识到工学结合的重要意义, 从大胆探索工学结合的运行机制,
大力加强工学结合的教学建设, 建立健全工学结合的监控制度等方面去推行工学结合职业教育 …

基于工作过程的课程开发是当前高职示范院校课程改革的重点工作, 需要全体教师的积极参与.
教师在课程开发中所做的主要工作是课程编制, 即课程内容的选择和组织. 基于工作过程的汽车 …