“电机学” 是电气工程及其自动化专业的一门难教, 难学的专业基础课. 以安徽工程大学电气工程
及其自动化专业“电机学” 为例, 分析了该课程的特点及目前教学中存在的问题, 基于CDIO …

分析了目前工科实践教学环节的现状和存在的问题, 介绍了河南师范大学电子信息工程专业的
背景与定位; 并结合专业基于CDIO 工程教育理念的改革思路, 将CDIO 教育理念融入实践性课程 …

针对当前电力电子技术教学与新时期对工程人才的实际需求脱节的问题, 借鉴CDIO
模式中的关于产品设计的教育理念, 基于课程的教学目标和教学内容, 制定合适的工程实践项目 …

基于CDIO 模式下电工电子技术实验教学改革, 构建以学生为中心, 基于项目为导向的教育方法,
以任务为驱动, 通过将设计, 实践和课程进行有机融合的工程教育理念, 提升工程能力的实验教学 …

电子课程设计是应用型本科院校电子信息类专业重要的实践教学环节, 目的是初步培养学生对
模拟和数字电路知识的综合运用能力. 针对目前高校电子课程设计实践教学中存在的问题 …

基于CDIO工程教育理念的电类基础实验教学改革探索-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网 
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为培养能够适应现代社会发展需要的工业工程专业人才, 将CDIO 教育模式引入工业工程专业
实验教学中, 以项目为主线, 以对学生多重能力的培养贯穿于实验教学始终, 制定基于需求的实验 …

基于CDIO 工程教育理念及其对实践项目的要求, 分析了传统电工电子实践项目的不足,
探讨了基于CDIO 理念的电子信息系统实践项目设计, 并通过一个面向高年级的项目实例 …

CDIO 是工科教育的先进模式, 重点在于培养与提高学生的实践和创新能力. 将CDIO
教育模式应用到机电工程训练中心的建设中, 研究并确立了工程训练教学改革思路与方案 …

阐述了基于CDIO 工程教育理念的实践教学培养模式. 深入分析了专业人才的培养目标,
教学改革的主要内容, 教学能力的提升手段和教学方式方法改进等四个方面. 通过近三年的建设 …