针对非电类的学生, 教师在" 电工电子学" 教学中, 可以通过与实验课程不同形式的课程设计来
达到应用能力的培养的目的. 为适应增加课程设计环节所需要的教学需要 …

本文介绍了近几年我校在电工学课程教学改革与实践方面的具体措施和方法, 主要从教学体系,
教学方法与手段以及考核环节等方面进行改革研究与探索. 着重论述采用实物录像制作 …

提高电工学课堂教学效果的探讨-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值
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本文从我校电工学课程的教学现状, 针对以往学生在学习过程中存在的问题,
结合自身的教学体会, 提出了如何进行教学内容, 教学方法, 教学手段以及实验课程的教学改革 …

为了解决“电工电子技术” 课程内容多, 学时少和专业针对性差的问题. 笔者将课程教学内容划分
为基础内容与专业内容两部分. 基础内容是各非电专业共同的学习内容, 专业内容则是根据各 …

" 电工学" 是一门非电专业的技术基础课程, 对强化学生的基础理论知识和培养学生的专业技术
能力具有十分重要的作用. 内容多, 学时少是该课程的特点. 文章介绍了如何从教学内容的组织 …

本文针对高校扩招与课程设置改革而出现的师资与实验室资源不足, 课时压缩的问题, 对“电工学”
课程的教学方法, 教学手段和实验改革等进行了深入的探索与实践, 提出通过明确教学目标 …

针对教学实践中存在的问题和探索出的教学方法, 提出了非电专业" 电工电子技术"
课程教学改革的建议. 整合各种教学手段的优势, 多媒体教学, 教具教学和以学生为主体的课堂 …

随着电子技术的广泛应用, 我校很多非电类专业都提出在“电工学” 课程中更新教学内容,
加强电子技术和提高学生实验能力的要求. 自1985 年以来. 我校对“电工学” …

浅谈应用型本科学生“电工学”课程的教学-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普
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