电力电子技术是电气工程及其自动化专业重要的专业核心课程, 其专业课程教学和专业人才培养
受到广泛关注, 本文根据该专业发展和学生学习特点, 从教学内容, 教学方法和手段, 实践环节 …

本文从实现电力电子与电力传动专业方向人才培养的目标出发, 针对理论和实践教学各环节提出
了改革措施. 在教学内容, 教学方法, 教学手段及实验教学等方面, 展现出课程改革的全新理念 …

本文根据笔者的教学实践活动, 从课堂教学设计分析, 教学设计方法和授课实施三个环节提出了
一堂“电机学” 精品课程的设计方案. 该方案充分利用现代化教学手段和教学方法 …

本文从我校电工学课程的教学现状, 针对以往学生在学习过程中存在的问题,
结合自身的教学体会, 提出了如何进行教学内容, 教学方法, 教学手段以及实验课程的教学改革 …

本文提出了目前高职院校" 电工电子技术" 课程教学中遇到的普遍问题, 介绍了对该课程的教学
改革的所做的一系列实践与探索工作: 进行教材改革与建设, 制作多媒体课件 …

本文针对电力电子技术课程的内容相对较多, 与实际联系紧密的特点, 在教学过程中充分发挥
多媒体的特点, 制作有自己特色的多媒体课件, 丰富了教学内容, 使学生了解书本知识在实际生活 …

为了解决“电工电子技术” 课程内容多, 学时少和专业针对性差的问题. 笔者将课程教学内容划分
为基础内容与专业内容两部分. 基础内容是各非电专业共同的学习内容, 专业内容则是根据各 …

本文主要介绍我院在" 电气工程基础" 课程建设和教学实践中所采取的方法以及效果.
注重教学法研讨, 注重科研教学相结合, 严格考核管理制度, 努力实现教学相长是我院" …

随着专业教学改革的深入, 电机学课程学时大幅度减小, 因此, 要达到预期的教学效果,
必须从多方面进行教学改革. 本文在实践和调研的基础上着重讨论了两个具体的教改措施; …

“电力系统分析” 是一门传统的工程类专业基础课. 随着电力工业的快速发展,
原有的教学模式已不能满足电力建设的需要. 通过对本课程的改革, 更新教学观念 …