RESUMEN La Universidad Católica de Cuenca ha cumplido con tres evaluaciones
institucionales externas realizadas por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la …

Este artículo presenta un análisis del nuevo enfoque del principio de calidad, que surge a la
luz de la reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior ocurrida en agosto del año …

En este artículo teórico se utilizó la herramienta heurística V de Gowin, para realizar la
revisión y análisis documental, sobre las generalidades de la calidad educativa en la …

El presente artículo tiene como objetivo analizar el Sistema de evaluación, seguimiento y
acreditación de la calidad educativa en Venezuela. Se investiga si la creación de este …

A fines de los años 80, en el marco de un neoliberalismo que asfixiaba financieramente a
las universidades públicas, se realizó la primera autoevaluación universitaria que evidenció …

La investigación titulada “Indicadores de autoevaluación para la mejora del modelo de
calidad institucional de la Universidad Peruana de Las Américas, Lima 2017”, es un tema …

La evaluación y acreditación como mecanismo de aseguramiento de la calidad en la
Educación Superior en el Paraguay, se ha iniciado en el 2003 con la creación de la …

La tesis aborda la temática de la evaluación de la calidad de la educación en el contexto de
la educación superior estableciendo estándares previamente acordados y definidos. Se …

Los procesos de evaluación con fines de acreditación de las instituciones de educación
superior son importantes para garantizar la calidad de estas. En este artículo se describen …

El artículo parte de una consideración en torno a las distintas concepciones de calidad
utilizadas en la literatura sobre el tema, para proponer un modelo de calidad que intenta …