Calidad educativa:“Una visión y práctica de innovación y desarrollo curricular en educación superior para Centroamérica”
MR de Campos - Revista de Investigación, 2020 - camjol.info
El desarrollo del artículo hace una referencia cronológica del estado de las teorías de la
educación y como éstas se han ido desarrollando través de la práctica didáctica …
educación y como éstas se han ido desarrollando través de la práctica didáctica …
Benchmarking en la gestión de procesos universitarios: experiencia en universidades cubanas
Y Silveira Pérez, D Cabeza Pullés… - Revista …, 2015 - redined.educacion.gob.es
La Educación Superior cubana intenta que su gestión esté sustentada en los procesos
sustantivos. Se busca estudiar las buenas prácticas de gestión universitaria para alcanzar …
sustantivos. Se busca estudiar las buenas prácticas de gestión universitaria para alcanzar …
[PDF][PDF] Criterios e indicadores para la evaluación de la calidad en las instituciones de educación superior (IES)
JS Gutiérrez, MV Sandoval, RG Mota… - Mercados y Negocios, 2005 - redalyc.org
La gran variedad de elementos utilizados en los procesos de evaluación, acreditación y
certificación, demuestran la heterogeneidad de criterios y factores incluidos en trabajos …
certificación, demuestran la heterogeneidad de criterios y factores incluidos en trabajos …
La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: descripción de una experiencia
E Jiménez Ríos - Revista de la educación superior, 2008 - scielo.org.mx
Desde hace más de una década, el sector educativo nacional, y particularmente en el nivel
de educación superior, se han promovido procesos de cambio y modernización, algunos …
de educación superior, se han promovido procesos de cambio y modernización, algunos …
Indicadores de calidad de las instituciones de Educación Superior
OH Limón, C Hernández - Diálogo, 2012 - revistas.unilasalle.edu.br
El uso de indicadores de calidad en la evaluación de las Instituciones de Educación
Superior (IES) se há establecido como el procedimiento oficial de obtención de información …
Superior (IES) se há establecido como el procedimiento oficial de obtención de información …
[HTML][HTML] Hacia la calidad educativa en educación superior: gestión para el aseguramiento de la calidad
MMR Gordillo, MNR Rojas, JC Chávez… - Horizontes Revista de …, 2023 - scielo.org.bo
Desde la globalización, las organizaciones deben enfrentarse a un mundo competitivo,
innovador y de gestión de conocimientos. El objetivo del estudio fue analizar los avances …
innovador y de gestión de conocimientos. El objetivo del estudio fue analizar los avances …
[图书][B] Descripción, confrontación y análisis del enfoque de calidad del IPEBA y la percepción de calidad del colegio San Roque
KPA Alvarado, JAP Arroyo, JS Gamboa - 2015 - search.proquest.com
Abstract El Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la
Educación Básica (IPEBA) es el órgano del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y …
Educación Básica (IPEBA) es el órgano del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y …
Os instrumentos de avaliação: da implantação à implementação da política nacional de avaliação da educação superior
CM Haas, FCR Pimenta - Revista Latinoamericana de Educación …, 2018 - dialnet.unirioja.es
El Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior (SINAES), implementado a
partir de 2004, tiene como base de los procesos de evaluación los instrumentos, tema de …
partir de 2004, tiene como base de los procesos de evaluación los instrumentos, tema de …
Calidad de las institucioes de educación superior en Colombia: El caso del programa de Economía de la UMNG
FR Romero Suárez - 2016 - repository.unimilitar.edu.co
En Colombia, a partir de la formulación de la Ley 30 de 1992, por la cual se organiza el
servicio público de la educación superior, se han implementado políticas para el fomento de …
servicio público de la educación superior, se han implementado políticas para el fomento de …