[PDF][PDF] 新工科与新范式: 实践探索和思考

顾佩华 - 高等工程教育研究, 2020 - qgxy.hrbcu.edu.cn
工程教育改革,探索工程教育新范式.结合后新冠疫情时代 新需要,本文还讨论了新工科再深化,再
拓展,再突破等方面的工作,愿能与工程教育… 作用,重新审视 工程科技人才培养和工程教育的贡献与…

高等教育改革责任主体分担机制思考

齐艳 - 沈阳农业大学学报: 社会科学版, 2016 - cqvip.com
改革的最终成效.因此,本研究在教育责任制的视角下对中国高等教育改革进行重新审视,致力于
高等教育改革中多元主体责任分担机制的研究,在高等教育改革的实施过程中具体分析各级政府,…

乡村振兴背景下农业工程学科的生态农业工程创新拓展

魏秀菊, 朱明, 廖艳 - 农业工程, 2022 - d1ae.com
… (农业农村部规划设计研究院战略研究室,中国农业工程学会,… ,加之教育改革提出新工科,新农科
建设理念,农业工程学科发展迎… ,充分审视中国农业农村 特色及阶段性,研究确定中国农业工程学科…

[HTML][HTML] 应用型本科教育中课程思政的实施路径探析——以城乡绿地系统规划为例

黄迎, 何丽, 陈卓 - Advances in Education, 2023 - hanspub.org
… 建筑工业化工程技术研究中心,广东广州;仲恺农业工程学院可… 山水林田湖草生命共同体生态理念
审视世界近现代至今的“城乡–… 实时问题思考国家未来发展,锻炼学生的自主学习,自主思考能力.…

[引用][C] 工程教育专业认证“实质等效性” 的思考

白亮, 刘景顺, 刘泽田 - 中国现代教育装备, 2022

[引用][C] 基于发展视角对高等教育法规的审视思考

张颖 - 饮食科学, 2019

[引用][C] “成长导师制” 下中学管理制度的审视思考

孟凡秀 - 教学与管理, 2019

[引用][C] 教育社会生态学视域下: 关于教育改革若干问题的思考

魏思雨, 韩东 - 教育现代化, 2016

[引用][C] STEM 教育视域下中国中小学科学教育改革研究

刘涛 - 2017 - 河南师范大学

[引用][C] 中国高等教育改革20 年的回顾与反思(1995-2015)

顾盛楠 - 2017 - 重庆大学